日语培训机构
覆盖区域:西安|成都|郑州|太原|石家庄|长春|武汉等全国多个城市及地区
开设课程:日语考级|留学日语|高考日语|二外日语
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开设课程:日语考级|留学日语|高考日语|二外日语
学生: 刘同学
学历背景:高三在读
工作背景:无
家庭背景:父亲任某公司经理
日语背景:日语N2级别,有一年的日语学习经历。
申请院校学历:
学生的优势是已经通过日本语能力考试N2级别,有一定的语言基础。但是学生的学历背景比较复杂。首先,学生就读过的小学为五年制教育体制,与常规的六年制教育不符。此外,学生户籍所在地为山东省淄博市,根据淄博市规定,初中毕业后颁发的是九年制义务教育证,而不是初中毕业证,且初中学制为四年制,与常规情况不符。(在线咨询)
申请经过:
经过顾问与学校反复沟通协商,为学生量身制定准备材料清单。特别是针对学生的学历特殊性,建议家长分别做了小学五年制证明的公证和义务教育证的公证。最后,因学生当时高三在读,又建议做了高中在读证明公证。因手续比较繁琐,家长在办理过程常有疑问,顾问都进行了耐心和细心的解答指导,最终学生成功获签,家长对公司和担当顾问表示了诚挚的谢意并对的服务提出赞扬。(在线咨询)
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J.TEST 实用日本语鉴定考试,J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才,因此,受到了诸多企业,尤其是日资企业的广泛认可,对希望就职的各方人士提供了许多的帮助,面向人群:对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试,学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST这个“背”字恰好说明人们自觉不自觉地认为扩大词汇量的最有效途径主要是机械记忆,日语的单词、短语和习惯用法虽然可以靠机械记忆强记,从而达到短期的记忆效果,但更重要的是靠理解来达到彻底掌握的目的,因为从效果来看,理解记忆的效果远远超过机械记忆,只有理解的东西才更容易记住,而且不容易遗忘。日语词汇量惊人的丰富,考虑到外语学习者的词汇量相当有限这一事实,我们必须有重点地选择记忆词汇,不能“抓到篮里都是菜”,碰到单词就重点记忆,“根据词汇所表达的内容和使用范围,人们把词汇分为共同核心词汇与专用词汇,选择了需记忆的词汇之后,还要按照学习的方式进行选择。
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