能否简单概括考研数学的要求?我们依据什么来回答这个问题呢?
我认为是对考纲和真题的分析。从考纲看，考研数学对考生有掌握程度的要求，分为了解、理解和掌握，从考研真题看，考研数学的要求如果用三个关键词概括，即：基础、方法和熟练。复习线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多，知识点的衔接与转换非常集中，便于命制综合题。

一、答案分布规律

1.ABCD的个数在4-6个之间;

2.A、D作为正确选项的个数最多;

3.从未出现连续3个答案一样的情况，连续2个答案都一样的情况为0-3个;

4.在5个一组的答案中，至少出现3个字母作为正确答案。

二、必选词和陪考词原则(即红花绿叶原则)

经过大量研究我们发现，命题人总是会特别偏爱几个词，有的老师喜欢称这些是“送分词”又叫“红花词”，也有一些词命题人似乎不太喜欢，这些词的标志就是在真题中屡次出现但是屡次不选，被称为“绿叶词”。这可谓是完型填空的一大技巧，根据往年经验研究得出，用红花绿叶原则考生一般能作对2至5道题。

下面我们来分别说一下红花词与绿叶词各有哪些。

1.必须词：特别容易设置成正确选项的词，但并不是逢见必选。

However、while、although、but、because(of)

前四个为对立关系

2.陪考词：根据考研英语要求特征，不设置答案的干扰词，见到基本不选。

(1)原因、时间范畴

Since、eversince、now(that)既然、until

(2)表“关于”的词

About、asto=asfor、withregardto至于、关于、with/inreferenceto关于

(3)虚拟语气系列词

条件句中的虚拟(对现在、将来、过去事实的虚拟);

表“建议、命令、请求”等所有相关从句

suggest、recommend、propose建议、打算、require

表“以免、以防、万一”等所有相关从句

lest、incasethat、forfearthat、orelse

(4)不设考点的词

which、what、that、as

三、词的认知

1.同义词原则

当4个选项中有一个共同意义时，该意义往往不能选，要看选项的特殊意义;

在4个选项中，有两个实词(名、形容词、动词、副词)互为同义词时，答案往往在其中。

2.固定搭配

主谓、动宾、主谓宾相一致的搭配要认知，并注意语境。

3.语法结构

隐性语法搭配——技巧归纳：

看见more/less优先想到than;

看到as，优先想到as;

看到notso，优先想到as;

看到such，优先想到as/that;

看到thesame，优先想到as;

看到so，想到that;正如看到such，想到that。

4.复现

(1)原词复现：从形式到意义完全一致的词/同源词(意义相同，词性有可能不同);

同/近义词复现：例如：environment——surrounding

(2)反义复现：向不同维度发展产生的复现，前后出现意义、感情相反的词。

当4个选项中有一个共同意义时，该意义往往不能选，要看选项的特殊意义;

在4个选项中，有2-3个虚词(介词、连词)互为同义词时，答案往往不在其中。

四、解题步骤

1.读懂首段首词，抓关键词，读出文章主题，预测文章行文思路。

2.用阅读理解法(语境、关系、搭配)，不用词义辨析法解题。

3.顺序做题，选不出跳过，后面再不选。

4.处理没有选出的答案，并检查修改其他答案。

5、检查答案分布是否合理，对猜的答案进行调剂。

完形填空的答案分布很有规律，基本上都是5个，个别选项会有6个的时候,前面我们说过完形填空历年的平均分都在5分左右，结合以上三个原则，即便是“蒙”，结合一定的技巧考生也能得7分左右，这其实是一个不错的分数了。