要表现人的形体的真实感，必须对之进行科学的理性的观察分析。达芬奇《解剖学的研究》。画家通过掌握正确的解剖知识，才能准确表现人体的生理结构，通过对光线明暗的处理，表现出肢体的体积感，通过透视法的运用，表现自然真实的空间;通过对色彩的熟练运用，表现人体真实的肌肤质感。西方古典绘画的艺术家们正是通过这一整套观察自然和构成画面的方法，结合他们的写实观念创造出一个个完美的人体形象。而他们心中的这个观念正是“美的理想”。 如果你是个艺术类考生，如果你是艺术类考生的家长，你怎么可以错过中国美术高考招生网（http:///）呢？这里有全国最丰富的关于美术高考的信息。
正如达芬奇所说的那样:“美貌面庞的选择，请四面观察，从许多美丽容貌选择最优秀的部分(这儿是指被公认美丽的部分，不是你自己偏爱的部分)。”“当拉斐尔完成了《加亚蒂亚》时，有一个贵族朝臣曾问过他，在全世界的什么地方发现了如此美貌的模特儿。他回答说，不是根据某一特定的模特儿摹画下来的，而是遵循自己心中形成的‘一种理想形象’画的。”也就是说，艺术家把真实自然结合“理想”的美，既再现了自然有表达了自己的审美理想。只不过这种理想的美的表现是受到自然规则的约束的，是一种理性的表达方式。中国的画家们更注重表现人物的神韵，“四体妍媸，本无关乎妙处，传神写照正在阿堵中。”

课程设置

美术艺考辅导

• 中考美术基础班

  针对初一、初二的兴趣学习绘画的学生，进行美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

• 中考美术冲刺班

  针对需要参加中考美术自主招生与特长生招生的学生，进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作等课程。

• 高考美术基础班

  针对高一、高二的选择美术作为高考专业的学生，进行高中美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

• 高考美术冲刺班

  该课程招收高三的艺考学生，根据学生选择的备考方向，进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程。