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山东烟台市蓬莱区靠谱的美术艺考辅导机构
高考美术艺考辅导中心 2021-06-21 12:04:49 156
导语概要

“孩子考学真的挺不容易的,为了实现自己的梦想,确实挺拼的,孩子自己也知道,父母给他们报培训班学习不容易,也都很珍惜这个机会,我们家孩子每天晚上课程结束之后都会自己再画上一会儿,这个春节我们去北京陪她过的年,”他说,女儿的文化课成绩还不错,如果专业课能过关的话,考上理想的大学应该问题不大,希望女儿这次艺考顺顺利利,发挥出自己的正常水平...

  • 美术艺考辅导

    美术艺考辅导机构

     

    覆盖区域:北京|成都|郑州|太原|石家庄|长春|武汉等全国多个城市及地区

    美术艺考|艺考文化课|艺考志愿填报等美术艺考相关课程

艺考对学生来说意味着什么

一年到头,意味着什么?对于正在工作的人来说,意味着他们会对自己的工作做一个总结,对正在教育孩子的人来说,会关心他们的成绩,而对于孩子来说,则意味着他们会参加各种考试,而在这些学生当中,艺术生所要面临的,就是如何在联考校考中突破自我,成就梦想。

经历过夏秋,在这个寒冷的冬季,艺术生们是最辛苦的,他们在历经半年时间后,现在面对的,就是他们人生中最关键的时刻:联考。联考对他们来说,或许只是人生路上的一小步,前面还有校考、文化考试,只有通过层层考试,他们才能实现自己的梦想,成就自己的大学之路。

或许每个艺术生,在考前都会选择专业的艺术培训学校,那在选择艺术培训学校时,都会有哪些要求呢?就目前来看,现在正在参加考试的学生,都会选择实力雄厚的艺术培训学校,比如全国优秀艺术培训学校之一的艺术学校,成立至今,现已成功在北京、重庆、贵阳、四川、杭州、云南、天津、山东、内蒙古等全国数十省市开办学校,并凭借其优异的教学实力,先进的管理理念和完善的教学方式方法,成为家长和学生心中的艺考航母。

在教学上,艺术学校也硕果累累,不断刷新自己的考试成绩,学校目前已成功培养近万艺术考生步入大学殿堂,而在2015年,艺术学校校考通过重点名校突破千人,各专业成绩稳居前列,总计获得名校合格证1068张,其中校考通过清华20人,央美61人,国美5人,中传15人,中戏9人,北影4人,浙传71人,北服54人……这些优异的成绩,是实力的保证。(数据来源:华龙网)

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美术专业艺考辅导


课程优势



课程设置 课程设置

美术艺考辅导


  • 中考美术基础班 中考美术基础班

    针对初一、初二的兴趣学习绘画的学生,进行美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

  • 中考美术冲刺班 中考美术冲刺班

    针对需要参加中考美术自主招生与特长生招生的学生,进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作等课程。

  • 高考美术基础班 高考美术基础班

    针对高一、高二的选择美术作为高考专业的学生,进行高中美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

  • 高考美术冲刺班 高考美术冲刺班

    该课程招收高三的艺考学生,根据学生选择的备考方向,进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程。

美术史与美术理论,美术批评,艺术管理(艺术行政、艺术经纪)美术文物鉴定与修复,美术考古学,文化遗产学,美术理论专业比较适合喜欢美术理论研究的同学,理论教育类时候,喜欢美术,并且对文学,懂得引导,教育别人的同学的选择,这种专业学好了还是比较牛的,希望大家不仅能进入适合自己的大学,还能在美术这条道路上越走越远。理论教育类适合喜欢美术及文学,懂得引导,善于教育别人的同学,这种专业学好了还是比较有前景,作为美术生,其实有很多专业可以选择,主流专业有艺术史论、美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)等专业,近两年教育部给个别学校特批了部分美术专业,如包装设计、陶瓷艺术设计、实验艺术、漫画、文物保护与修复、新媒体艺术、跨媒体艺术等。

美术艺考辅导中心


艺考生可能出现的8大状!

01基础差

02成绩下降

03无所适从

04心态较差

自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%,350-400分的大约40%,400分以上的大约10%。

部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。甚至更多也是有可能的

专业集训期间,错过高三**、第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习,因前两轮的文化课缺失,导致无所适从。

基本学习习惯不好,学习态度消极,老环境旧方法已经不会有所改变,需要更好有针对性的环境来提升!

05经验缺乏

06情感因素

07竞争压力

08教育缺乏

在校老师不会再重新讲解**、第二轮的内容,很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合**、二、三轮的内容。

部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待,使得我们的学生身心受到伤害,无心学习。

全国高考生比较多,艺术生竞争大,文化课要求高。

有些艺术生对本科本身不在乎,加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。


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