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山东济南长清区美术艺考辅导机构
高考美术艺考辅导中心 2021-06-21 12:02:32 158
导语概要

由于院校录取批次一般简章中都不会体现,考生只有在本省报考指南上或者往年录取信息中查看,这也导致多数考生会忽略这一问题,只根据该院校简章的基本考试内容,来选择报考院校,最后发现同一批次、同一类院校报考院校扎堆,为后期的志愿填报埋下隐患,艺术类方向大致可以分为“应用艺术类”和“纯艺术类”两大类,前者包括各种设计和制作类专业,后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业...

  • 美术艺考辅导

    美术艺考辅导机构

     

    覆盖区域:北京|成都|郑州|太原|石家庄|长春|武汉等全国多个城市及地区

    美术艺考|艺考文化课|艺考志愿填报等美术艺考相关课程

色彩:强化整体色调,显现色彩之美_备考专题_

  范围:静物、风景等
  形式:写生、默写、写生与默写结合、根据提供的图片资料表现规定的内容。
  时间:180分钟
  成绩评定与权重:
  满分为100分
  构图约占30%
  彩关系与色调约占30%
  色彩造型能力约占20%
  色彩表现技法约占20%。

  (一)图形准确
  色依附于形。图形准确,是显现色彩之美的先决条件。因此,要做到构图完整,形体比例准确;主体物要放在画面中心略为偏左或偏右位置上;物体与物体的间隔距离,要有疏密的变化;各个物体都要大小相宜,过大缺乏空间感,太小显得空泛。
  (二)色调明确
  色调是指画面色彩的总倾向,可倾向于暖色或冷色、亮色或暗色、绿色或红色等等。一幅好画,必有其表达一定意境的色彩总倾向,才能使人看起来赏心悦目。因此,整个画面的几块大的色彩如背景、衬布的安排,陶器、花瓶的摆设要有一个合适的色彩总倾向。而倾向不等于单调,色调既要有统一的总倾向又要有微妙的变化。如果考卷要求画冷色调,不要只想到蓝色,也可以利用各种冷灰色和补色的变化,画出和谐美来。和谐而有变化,是色调的总要求。
  (三)深入刻画
  利用色彩关系,对主要物体进行重点深入的刻画,以表现各物体处于特定光线和特定空间中的真实性;利用笔触塑造和刻画物体的结构和体积感;对物体的关键部位,如罐口、瓶口、杯口、盘子边缘、苹果的凹口以及衬布的裙皱等等进行细节刻画,使试卷更为完善和精到。
  (四)画面完整
  完整,是指整体的协调以及物体与物体之间的有机联系。画面大色块要为整体需要而安排;物体之间的投影关系要相互连接;衬托物要起到对主体物的衬托作用,以突出主体物的特色;整个画面要体现整体与局部关系、色彩关系与素描关系、形与神(即静物的神韵和情趣)关系的统一。

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美术专业艺考辅导



课程设置 课程设置

美术艺考辅导


  • 中考美术基础班 中考美术基础班

    针对初一、初二的兴趣学习绘画的学生,进行美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

  • 中考美术冲刺班 中考美术冲刺班

    针对需要参加中考美术自主招生与特长生招生的学生,进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作等课程。

  • 高考美术基础班 高考美术基础班

    针对高一、高二的选择美术作为高考专业的学生,进行高中美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

  • 高考美术冲刺班 高考美术冲刺班

    该课程招收高三的艺考学生,根据学生选择的备考方向,进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程。


美术艺考辅导中心

目前国外许多大企业都拥有庞大的设计机构,像日本东芝拥有数以百计的工业设计师,海尔集团也高薪聘用了多名外国工业设计专家,而我国目前的工业设计专业毕业生数量有限,最近几年,随着创意产业的崛起,为求职者提供了广阔的发展空间,目前上海创意产业从业人员占总就业人口的比例还不到千分之一,而纽约的这一比例为12%,伦敦为14%,东京为15%,来自就业市场的信息显示,上海创意产业对环境设计、建筑设计、服装设计、软件设计等设计人才的需求不断看涨。艺术类是收获最大的专业之一,虽然艺术类学生具备很高的综合素质,但是国外的一些先进的思想在国内实践操作的时候,由于国情等原因往往会遇到困难,艺考生应尽早规划未来的职业方向,并在上学期间积极参加社会活动,抓住学校提供的实习机会,在毕业时拿出优秀毕业作品和能体现实际工作能力的实习背景,无论时在中国还是美国,寻求一份工作并不会太难。

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艺考生可能出现的8大状!

01基础差

02成绩下降

03无所适从

04心态较差

自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%,350-400分的大约40%,400分以上的大约10%。

部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。甚至更多也是有可能的

专业集训期间,错过高三**、第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习,因前两轮的文化课缺失,导致无所适从。

基本学习习惯不好,学习态度消极,老环境旧方法已经不会有所改变,需要更好有针对性的环境来提升!

05经验缺乏

06情感因素

07竞争压力

08教育缺乏

在校老师不会再重新讲解**、第二轮的内容,很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合**、二、三轮的内容。

部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待,使得我们的学生身心受到伤害,无心学习。

全国高考生比较多,艺术生竞争大,文化课要求高。

有些艺术生对本科本身不在乎,加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。


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