《扬州慢·淮左名都》

【宋代】姜夔

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生?

这首词的词前小序，从荠麦弥望，四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟的描述中，作者提出了"黍离之悲"浓缩全序。

千岩老人指南宋诗人萧德藻，因欣赏姜白石才华，将侄女许配与他。"黍离之悲"指故国残破、都邑荒凉。出自《诗经·南风》中《黍离》首句:彼黍离离。

词的上片写战乱后扬州荒芜破败景色。竹西指竹西亭，扬州名胜之一。杜牧在《题扬州禅智寺》:"谁知竹西路，歌吹是杨州。"

"过春风十里，尽荠麦青青"两句出自杜牧《赠别》:"春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。"由此引出扬州盛景，和后面"自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵"形成对比。

"胡马窥江"指高宗建炎三年，金兵侵犯扬州之事。扬州虽盛于唐代，但五代时几经兵火，早已破败。但作者巧妙避过此原因，而归因于不久前的金兵南侵事件，表达了作者反胡抗金的民族情绪。

"杜郎俊赏，算而今重到须惊。"词的下片杜郎即指唐朝诗人杜牧，他曾在扬州诗酒清狂，写过不少描述扬州的名诗篇。"豆蔻词，即指杜牧《赠别》中:"袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"。设想如果杜牧重来，面对如今扬州的荒芜景象也会惊魂失魄。进一步突出昔盛今衰的伤感。

"青楼梦好"出自杜牧《遗怀》:"落魄江湖载酒行，楚暖纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得春楼薄幸名"。指游冶声色场所的生活很浪漫。

"二十四桥"扬州名胜之一。杜牧《寄扬州韩绰判官》:二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?表现当年扬州二十四桥盛景，和后面"波心荡，冷月无声"形成盛衰对比，引发读者感叹!

"念桥边红药，年年知为谁生?"清代李斗《扬州画舫录》记载:二十四桥又名红药桥，桥边盛产红色芍药花。这里又以桥边盛放的红芍对比人烟荒芜，这么美的芍药花，又有谁来欣赏呢?

全词引用典故的主要作用主要是对扬州的今昔盛衰作对比，抒发作者爱国仇金的愤慨之情，引起读者深刻的共鸣

初中语文一对一补习就来我们专注于中小学全年级各科辅导补习，是口碑极佳的有温度的教育品牌，我们严格筛选名校师资，保证每位学生得到优质教育。我们设有小班课补习、一对一补习、中考点睛班、高考点睛班、艺考班等多种课程，还有名校优质师资、研学实践活动，可以满足家长和学生的各种学习需求，欢迎广大朋友咨询。!

中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构，提供中小学课程辅导服务，包括高中课程辅导，高考一对一辅导，高考全托辅导，高考补习班，初中课程辅导，小学课程辅导等,在天津西安武汉等地都有校区，服务特色：教育辅导模式－－高素质的师资队伍－－良好的学习环境－－完善的教学管理－－学生服务－－学习效果，1、中小学各年级1对1名师辅导2、幼小衔接、小升初、初升高衔接班3、中小学各年级精品班4、高考复读集训营5、高考艺术生文化课封闭班6、名牌初中·高中·大学目标签约协议班7、特色晚辅班、假期全托班8、灵通英语、青少版新概念、新概念英语系列。