习类冲突：主要是与孩子学习能力相关的。其中，被吐槽多的就是“作业”，包括孩子写作业磨蹭，家长辅导作业时的各种抓狂；还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如，常见的罪魁祸首——手机和电子游戏；还有生活习惯，诸如整理房间，叠被子，洗澡等卫生习惯，花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容，但消费习惯的培养又是日常应该做的，家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。

孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？

女孩叛逆期家长可以通过改变教育模式、换位思考、与老师沟通等，改善女孩的叛逆心理。女孩叛逆期通常是由于其*意识和自我意识逐渐增强，希望摆脱成年人的管束而导致。

1、改变教育模式：家长可多读教育类书籍，学习科学的教育方法，通过有效、客观的沟通，减少小女孩的叛逆心理。避免以*等错误的教育方式激发女孩的逆反心理，以免导致逆反情况加重。家长也可以通过和女孩讲故事、做游戏的方式，使女孩放下对家长的警惕及反叛心理，更容易与女孩心平气和地沟通，使其说出内心的想法；

2、换位思考：家长需要换位思考，有同理心，体会女孩的感受。因为女孩现在的经历，家长也曾经历过，所以应理解女孩的学习压力、与朋友之间的矛盾等，冷静理智地对待女孩的叛逆；

3、与老师沟通：老师是除父母外接触女孩较多的人，更了解女孩在学校中发生的事和状态。家长可以通过与老师沟通，了解女孩叛逆的原因，对女孩的叛逆进行心理疏导。

女孩叛逆期如果不严重，家长可耐心为女孩排解。如果比较严重建议到正规矫正机构寻求帮助，在专业指导下寻求女孩叛逆的原因，并进行针对性处理。

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当我们倾尽全力想帮助孩子走出伤痛和困境时，结果却收到了“让我一个人静静”的回复，或电话不接、短信不回的“冷漠”，拒绝交流；也常在闲聊中，听到有人抱怨在向对方诉说难过时，一句“那已经都是过去的事了”、“你其实可以换个角度想”的安慰，让人瞬间失去倾诉的欲望。