1、快乐成长
2、启思教育
3、华力青少年教育
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以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。同时,他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于*的态度。
学校通过:感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从:情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今,每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向,健康成长,家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。
很多家庭的教育问题现象不一,但从根本上来说,还是出现在家长身上.这多少会让家长们无法接受,但这就是事实。对于一个家庭来讲,你是树根,孩子是花朵,如果花朵有问题,多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题,其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。
家长意味着“头脑”,孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时,那是“头脑”出了问题。没有你的角度、判定、认为,你眼中会有有问题的小孩吗?谁制造出了一个有问题的小孩?是你创造了一些问题概念,然后你投射在孩子身上,你把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。如果你认为小孩有问题,一定先反过来,在自身寻找问题的根源。
你自己的恐惧越多 ,你要求孩子就越多如果你是一个恐惧的家长,你就会有一个有问题的小孩。你的恐惧越大,你眼中小孩的问题就越多。恐惧导致掌控。你越恐惧,你越倾向于去把握住某种东西,以让自己有安全感。掌控者是头脑,而小孩通常都是*的心,他们像水一样流动,很难被掌控。这使得你越想抓住、越想驾驭、越想掌控,越抓不住,越驾驭不了,越掌控不住。
你的恐惧越多,你要求孩子就越多,因而你眼中小孩的问题也就越多。小孩是一个有问题的小孩,真是这样吗?没有你的恐惧,没有你的压制或判断,他是一个很难教育的小孩,这是真的吗?问一问你自己。
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