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国际高中的学生,通常在进入高中前,就做好了出国留学的打算,高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标,国际学校基本都会与国外大学对接,尽可能地为学生铺好留学之路。AP(美国大学先修课程)课程难度较大,水平相当于大学一年级基础课程,所以不是所有学生都适合学习。AP课程的要求多是根据美国大学对大一学生的规范而制定,对高中生来说很有挑战。
事实上,高二是可以学习alevel课程的,主要原因有以下几个方面:
1、有足够的教育基础
国内体制的教育中,学生的学习基础非常好,为了高考,学生学习的知识会比较深,从高一开始反复的练习,把知识印在脑海中。学生在高一阶段先掌握学习方法,记住足够的知识,打好基础,高二再去学A-Level会更加得心应手。
2、能够很快适应学习方法
虽然国内的应试教育饱受争议,但是传统的学习模式让学生习惯了刷题,纠错,反复训练薄弱项。这一点和A-Level的复习方式比较相似。
所以A-Level更适合中国学生,但这不意味着A-Level只有刷题,A-Level的知识点更多,学生需要更加主动学习和梳理,需要老师适当的帮助。
3、和国际学校没有时间差
目前国内A-Level课程国际学校的授课安排各有不同,有的学校第一年开设IGCSE课程,第二年才开始学习A-Level,有的学习课程安排也不会很紧凑。所以学生从高二开始学习A-Level,学习能力强的学生一年就可以学习完A-Level。
所以想要在高二学习A-level并不是非常困难的事情,但是有了高一的学习基础,学习A-Level时衔接的也会更好。
同学需要重点准备一下语言课程,尤其是社科类专业方向,需要阅读大量文献,对英文的要求还是比较高的。
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