价值观不正确是指一个人的思想、行为、决策等方面存在偏差和错误，不符合社会公德、道德规范和正确的价值观导向。价值观不正确的原因可能包括以下方面：缺乏正确的价值观教育和引导。个人思想、行为、决策等方面存在偏差和错误。受到不良社会风气、文化环境、家庭教育等方面的影响。

1、立禾教育

2、旭阳教育

3、正苗启德

4、心海岸基地

5、新目标教育

6、新巴蜀教育

7、德善美教育

8、正苗教育

9、春晖学校

10、德馨教育

以上不分先后，均来自网络。

高三孩子早恋家长怎样引导？高中生早恋并不是洪水猛兽，而是是一种正常的生理心理现象。但是，高中生的主要任务是学习，而早恋无疑会分散精力，影响到学习。早恋是不成熟、不健康、不负责任的行为。

作为家长，既不能把它看作洪水猛兽，也不能听之任之，放任自流。不然孩子们很可能跨越最后一道防线，对健康不利，尤其是女孩子，往往很容易受到身体伤害。对于孩子早恋，老师和家长更多的应该考虑如何去疏导，而不是批评、否定，甚至简单武断地阻止、隔离，因这样只会适得其反。那么面对早恋的高三孩子，家长该如何引导呢？

1、要尊重孩子，平静接纳家长要尊重孩子的成长发育规律，接纳和尊重孩子的感情。获得了家长的理解和尊重，孩子会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。接下来，家长就可以及时地告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。若只是被对方的外貌或家境所吸引，这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的等。

2、分享成长经历，启发孩子理性思考爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、爱情的一些经历和感悟。在被尊重和理解的基础上的交流沟通，更容易让孩子理解并懂得什么是友情、什么是爱情，让孩子知道早恋是怎么一回事，可以做什么，不建议做什么，坚决不能做什么。如何保护好自己，知道该做的防护措施。

3、要经常沟通引导，用亲情代替爱情一定程度上讲，早恋是家庭情感沟通缺失的替代品。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点，缺少亲子沟通的话，孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈。因此，当发现孩子有早恋的现象，家长给予孩子更多的情感关怀和关心，让家庭的温暖逐渐战胜，进而替代早恋带来的情感满足感。孩子到了高三，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，对异性向往和倾慕是这个年龄正常的身心发展特征，而理解和包容的态度是家长和孩子保持良好沟通的前提。只有沟通顺畅，才有机会了解孩子的想法并做好教育引导。

逆反期心理学，如果行为没有得到正确的引导，青少年就会对人和事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群反对社会等病态性格，动摇信心、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活不景气等，进一步发展也可能转化为立功心理和病态心理。

处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理，也就是说，你越是问他这样，他就不这样了。在这种情况下，教师和家长容易被激怒。而老师、父母对他(她)越生气，就会让他(她)越恶心，直接影响和父母在一起、教师之间的正常关系，使叛逆的性格发展到极端，导致人格和行为的不安康。近年来，社会上青少年叛逆杀人案频发。出走现象、所有的自杀都澄清了在这个特定时期引导失当会有多痛苦。

正确引导青少年叛逆儿童的心理，将使他们终身受益，但如果处理不当，就会影响儿童的心理发展和行为成长。青春期是指个体性功能从未成熟到成熟的阶段。在生物学上，它是指人体从不成熟发展到成熟的过渡时期，即儿童到成人的过渡时期。在此期间，人格发育成熟，能够生育。