叛逆孩子专门教育学校设置专门的心理教育课程，如心理健康教育、人际关系处理等，帮助学生掌握基本的心理知识和技能，提高自我认知和自我调节能力。通过行为训练和行为管理的方法，帮助学生纠正不良行为。学校会制定明确的行为规范，对违规行为进行及时纠正和反馈，同时鼓励学生的积极行为。

1、立禾教育

2、湘学教育

3、护航教育

4、创德教育

5、慧诺特教育

6、豫华学校

7、心种子教育

8、兴华励志教育

9、启德教育

10、直利教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！学校会配备专业的心理辅导师，通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助孩子解决心理问题，如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术，引导孩子正确认识自己，学会情绪管理和压力应对。

1、青少年需要与同龄人，尤其是异性和父母平等交往，渴望别人像自己一样敞开心扉。渴望被理解、认可和关注，但又害怕被理解。青少年心理特征的突出表现是成人感—认为自己已经成熟，成长为成年人。因此，在一些行为活动中、思维认识、在社会交往等方面，表现出成人的风格。心理欲望被当成成人对待，但思想上还是个孩子。

2、青春期青少年的心理*随着成人感的出现，自我意识和自我控制也得到了加强。在与他人的沟通中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，尽自己的责任，但客观上往往很难更好地控制自己的情绪。有时他们鲁莽行事，使自己陷入既想控制自己又冲动的矛盾。

3、遵义市立禾素质教育基地由国 家级心理咨询师黄静波先生创办，基地由素质教育基地、社会实践基地、农村生活体验基地、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、心理矫治、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。

初中孩子不听话能不能打？初中的孩子已经进入青春期，*意识非常强烈，有自己的想法，凡事想自己做主。但是由于缺乏生活经验，心理不够成熟等原因，他们的想法跟做法大多数是不合适的，但是又不愿意接受父母的意见跟安排，让父母感到非常无奈。此时父母看着这样不听话的孩子，都会有暴打孩子的冲动。

那么面对不听话的初中孩子，该不该打呢？科学角度来讲，我们并不提倡打孩子。因为打骂孩子的教育方式，往往会给孩子带来不好的影响。*教育方式会对孩子造成以下危害：

1、胆小、懦弱遭遇*教育的孩子，一旦在学校里或社会上遇到对自己不利或者别人欺负自己的时候，都只会一昧忍让，不懂得争取。换一句话说，就是父母亲手养出的被欺凌者。

2、*、冲动这类型孩子遇上问题不会思考怎么更好的解决，而是很冲动的直接用*解决。而更为恐怖的是，这种*解决问题的结果，往往能如孩子所愿，所以这会让他们觉得*可以解决一切问题，那在将来成年以后，只要生活中稍有不顺，就会对别人大打出手。

通过上述内容我们可以知道，对于不听话的孩子我们不能打骂教育，但是如果忽视不听话行为让孩子顺其自然，这种做法只会好坏掺半。

有些孩子确实在叛逆期过后能自然变好，但是有的孩子叛逆问题却只会越来越严重。因此我们建议对待不听话的初中孩子，父母应当这样做：

1、保持冷静的头脑，不要感情用事当孩子出现逆反情绪时，十个父母有九个肯定会感到不满，他们往往会用家长的权威来压制孩子，比如说:“你小子翅膀长硬了是吗?敢对老子动怒？”等等。但是这样反而会让孩子更加激动，会更加逆反。家长倒不如冷静下来，与孩子就事论事地交流，这样效果会更好。

2、艺术性地批评孩子，引导孩子理智化孩子犯错肯定是要批评的，但是不能太过直接，赤裸裸地击打在孩子的心口，这样的批评孩子一般都不容易接受。

正确的做法是，先肯定孩子的正确行为，然后再指出孩子的不足，对孩子进行有情、有理、有据劝导，充分体现对孩子的尊重，引导孩子去理智地处理问题。