与孩子一起制定明确的家庭规矩和纪律，让他们清楚知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。同时，要确保这些规矩和纪律是公平、合理和可执行的。当孩子表现出积极的、正面的行为时，要及时给予表扬和肯定。这有助于增强他们的自信心和积极性，减少叛逆行为的发生。

1、立禾教育

2、新叶教育

3、明朗教育

4、穗华心教育

5、青少年学校

6、爱德思睿

7、军培教育

8、怡爱青少年教育

9、青禾教育

10、启思教育

以上不分先后，均来自网络。

初中生堕落有哪些表现？

沉迷于电子产品随着智能化电子产品的普及，不少青少年深陷其中，他们痴迷于游戏、电子书、网络交友、直播等，并且遭受着某些不良网站的荼毒，开始对学习不上心，思想和行为发生偏差，变成了名副其实的“手机控”。

应付学习有的孩子承受不住学习压力时，就会选择自暴自弃，上课不专心、作业不动脑、考试瞎应付，甚至平时逃课去网吧，完全不把学习当回事。这类孩子一旦放弃自己，那么他们将完全失去学习的热情和动力，最后只能加入“学渣”行列。

无脑追星青少年对明星崇拜是种很自然的现象，如果能理智追星，可能会激励孩子奋发图强，成为像偶像一样优秀的人，可是无脑追星就会干扰学习生活，整日无所事事，最终迷失自我。

封闭自己有的孩子进入青春期后，开始变得孤僻、不合群，他们不屑与父母沟通，不愿意社交，将自己封闭起来，对什么事情都提不起兴趣，浑浑噩噩度日。另外， 孩子沾染抽烟、喝酒、纹身、泡吧、校园欺凌等坏习惯时，也是堕落的表现之一。

青春期向青春期发展的过渡期，学生精力充沛，探索能力和好奇心都有了很大的发展，变得比之前更加好动、好问、好奇、坚持不懈。然而，由于心理发展不适应，思维极端，学生往往处于“找不到正确的活动方式”的状态。

青春期孩子精力充沛，无处可做的心理活动准备状态。于是，他想尽一切办法寻找自己“努力”的突破口，盲目行动，不听取任何人的意见，表现得非常任性。有这种逆反心理的学生，目前无论正确与否，都会盲目抵制，甚至反其道而行之；凡事，不管是可行还是不可行，只要他想做，就去做，想做什么就做什么，完全不考虑会发生什么样的后果，在事情发生的时候好好利用自己的感情，缺乏冷静思考的能力。

青少年与外界有着广泛的联系，信息来源多，接收信息量大，知识面广，社交杂乱。然而，由于缺乏足够的识别能力，他们无法合理筛选来自各个方面的信息。在对外开放、内部活跃的*时期，一些人趁机搞权谋私等不正之风，也给青少年带来了一些负面影响，使他们产生了负面情绪。但由于理论素养不足，往往缺乏实事求是的分析能力，容易情绪化，过于极端，产生逆反心理。青少年的逆反心理在很大程度上取决于社会和政治环境的影响。