叛逆封闭特训学校虽然是一种有效的教育方式，但并不是所有人都适用。对于叛逆青少年的教育，应根据具体情况选择合适的方法和机构，并配合家庭、学校、社会等多方面的支持和帮助才能取得更好的效果。同时，家长或监护人应充分了解学生的情况，选择合适的学校和训练计划，以确保学生的安全和健康。

1、立禾教育

2、知恩教育

3、李锋教育

4、思诺行教育

5、育新学校

6、成龙教育

7、森太教育

8、新愿望教育

9、格恒教育

10、杰龙教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！家庭参与：学校鼓励家长参与学生的教育和训练过程，与家长建立紧密的合作关系，共同促进学生的进步。针对叛逆行为：学校的重点是对抗学生的叛逆行为，包括但不限于逃学、离家出走、打架斗殴、沉迷网络等。

1、青少年与外界有着广泛的联系，信息来源多，接收信息量大，知识面广，社交杂乱。然而，由于缺乏足够的识别能力，他们无法合理筛选来自各个方面的信息。在对外开放、内部活跃的*时期，一些人趁机搞权谋私等不正之风，也给青少年带来了一些负面影响，使他们产生了负面情绪。但由于理论素养不足，往往缺乏实事求是的分析能力，容易情绪化，过于极端，产生逆反心理。青少年的逆反心理在很大程度上取决于社会和政治环境的影响。

2、在中学阶段，学生有很强的*意识，但是他们的观点很强。信念还没有形成或者极度不稳定，环境的诱惑是多种多样的，对于叛逆期的青少年来说也具有一定的难度，所以想要*，暂时做不到。他们的思想不成熟、不定型、可塑性很大。只要我们善于引导，就能有效控制青少年的逆反心理。有些学生有逆反心理，但并不总是逆反心理。随着环境的推移、条件的变化和教育的作用，因势利导，逆反可发生逆转，具有可变性。

3、人与人之间有相互感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是一种转化的阻力，影响两端，具有感应性。学生经常用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至发展成故意制造麻烦，以与老师碰撞为荣。他们让老师、学校对学生的每一个要求都被描述为没有必要，走自己的路。这种逆反心理的感应对班级影响很大。如果不善于引导，会影响班级建设，阻碍学生的进步。

青少年为什么容易离家出走，我们做父母的应该怎样做？

1.孩子的内心敏感度极高，父母想控制自己的情绪。

青春期的主要特征是身心发展迅速，不平衡，是一个复杂发展，充满矛盾的时期。因此，此阶段的孩子往往会有情绪化和冲动的行为。

如果父母不知道如何控制自己的情绪，他们会选择灌输一些他们认为正确的想法，或用语言侮辱他们，甚至动手，这会让孩子更容易对父母他们不满意。

2.当孩子犯错误时，我们不应该想刺激他们或殴打他们几次，这样孩子们就可以诚实和乖巧。

当一个孩子让自己生气时，让他冷静下来然后进行教育，这样才会更加客观，不会将教育视为一种不良情绪。

3.学会倾听孩子的内心想法

孩子会喜欢离家出走有很多原因，但家庭环境起着关键作用。在青春期，父母和孩子之间的沟通尤其困难，孩子因小事和家庭成员而容易发脾气。

孩子的心理变化，问题，往往父母不足以观察孩子，一些孩子的需要，父母未能及时见面。如果父母在某些细节上对孩子造成伤害，则会导致孩子对家庭的内心不满。