叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

1、立禾教育

2、杰龙教育

3、航正教育

4、湘乡弦歌

5、大正教育

6、湘学教育

7、护航教育

8、创德教育

9、慧诺特教育

10、豫华学校

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、正确引导青少年叛逆儿童的心理，将使他们终身受益，但如果处理不当，就会影响儿童的心理发展和行为成长。青春期是指个体性功能从未成熟到成熟的阶段。在生物学上，它是指人体从不成熟发展到成熟的过渡时期，即儿童到成人的过渡时期。在此期间，人格发育成熟，能够生育。

2、青春期主要是以生理性成熟为标准的阶段，与心理或社会划分的生活阶段相叠加。青春期占人体生长发育阶段一半以上的时间。目前，青春期一般指13、14岁~17岁、18岁这一阶段，在心理学上，又称青春初期，相当于教育学中学阶段，具有身体快速成长的特点。除青春期外，青春期还将持续到25~30岁。

3、因为男性的性成熟比女性晚一年左右，所以男性的青春期年龄范围一定是14~18岁。偏早或偏晚1~2年是正常现象。人们通常把这个年龄的男人称为少男，而同龄的女人称为少女。青春期不仅有明显的身体变化，而且在心理上也有很大的变化。一般来说，女孩的青春期比男孩早，从10~12岁开始，而男孩从12~14岁开始。然而，由于个体差异很大，通常将10-20岁统称为青春期。

叛逆时期的孩子情绪波动很大，甚至一些不愉快的事情也会使他们变得*。有时候他们不知道什么时候愤怒来自于孩子们的一代人都喜欢发脾气，而且不会注意时机。尤其是在课堂上，在家庭中，即使没有人激怒他们，他们也无法控制自己的情绪。甚至有些孩子会用*手段发泄内心的不满，既伤害他人，也伤害自己。

这是孩子进入叛逆期最主要的表现，在这个阶段孩子的自主意识快速增长，他们开始形成自己的世界观和价值观。迫切希望自己能够独挡一面，在生活和学习中表达自己的想法，并得到父母和老师的认同。但是很多父母和老师还是采取对待小孩子的观念，依然要操纵孩子的大部分举动，无视孩子的诉求。正视因为这种矛盾，导致此孩子会渐渐地疏远父母和教师，采用一些对抗手段展示自我的存在。

小学生仍处于有趣的年龄。虽然他们的学习生活很累，压力很大，但他们有时会有强烈的玩耍欲望。所以，我真诚地建议家长们适当放宽孩子，满足孩子的小小愿望，实现孩子期待已久的小愿望！学习固然重要，但适当的玩耍和交朋友对他们的学习和生活也有好处。

有的父母对孩子学习批评比较多，夸奖表扬较少，孩子在学习上取得进步或成绩后得不到肯定和鼓励，一旦犯错误，批评、讽刺、挖苦，甚至打骂也蜂拥而至。如此，长此以往，必然会使儿童自我价值感下降，意志消沉，不能学习，向上的动力，看不到希望，学习热情受挫，最后导致孩子厌学。也有的父母为了孩子能有个好的未来，对孩子的学习高度重视，但往往忽视了方法的培养，将孩子的学习变成一种强迫学习。儿童失去了学习的内在动力，学习成为一种机械的被动的事情，没有乐趣可言，厌学情绪随之而来。

社会的发展，独生子女越来越多，很多家长们都说，自己的孩子是独一无二的，不可替代的。总想把最好的给他，生怕他生病，学坏了。因为家长自己本身就输不起。很多时候，家长们即依靠这种心态让孩子的自理能力变得非常差。有很多大学生，到现在为止还不会洗袜子，甚至每周都要把衣服拿回家，让家长洗。很多孩子的依赖性越来越强，什么也不会做。