当孩子确诊发育迟缓后,为孩子选择一个好的康复机构就显得尤为重要,家长在选择发育迟缓康复机构时,需要注意哪些问题?我们在做决定前一定要多收集信息,不要听信一家之言,千万别让你的焦虑干扰到理性决策。家长一定要带孩子到康复中心做个全面的评估
机构简介
机构优势
1.专业的教师团队:拥有丰富的教学经验和专业知识,了解自闭症儿童的需求,能够为其提供个性化、有针对性的训练方案。
2.系统科学的训练方法:采用国际上广泛认可的自闭症儿童训练方法,确保训练效果显著,能够全面提升自闭症儿童的各项能力。
3.良好的康复环境:为自闭症儿童提供安全、舒适、温馨的学习环境,让他们在愉悦的氛围中接受训练,增强自信心。
机构简介
机构优势
1.专业的教师团队:拥有丰富的教学经验和专业知识,了解自闭症儿童的需求,能够为其提供个性化、有针对性的训练方案。
2.系统科学的训练方法:采用国际上广泛认可的自闭症儿童训练方法,确保训练效果显著,能够全面提升自闭症儿童的各项能力。
3.良好的康复环境:为自闭症儿童提供安全、舒适、温馨的学习环境,让他们在愉悦的氛围中接受训练,增强自信心。
机构简介
机构优势
1.专业康复训练师
拥有评估师、康复训练师、辅导教师等专业人员,每位团队成员都经过严格的专业培训和不断的学习更新。老师们深知儿童康复训练的重要性,对每个儿童都充满耐心和爱心,以专业的技术和暖心的关怀,为儿童提供更系统的康复训练。
2.全程精细化跟进
在康复训练的过程中,不仅仅关注孩子情况,更注重长期训练的反馈。这里会定期进行系统的评估,根据儿童的变化和康复进展,对康复方案进行调整和优化,持续跟进儿童的康复情况,让孩子们在康复训练上面,有更加专业地指导与训练支持。
机构简介
机构优势
1.弓|进国际先进的课程体系:康语自闭症谱系儿童康复机构的课程直接从美国和香港引进。在研究30年的验证实践的基础上,帮助了1万多名儿童和家长有效。
2.17年儿童语言康复经验:康语儿童康复中心十多年来-直专注于儿童语言能力的发展,积累了大量案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。
3.-对一一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一-的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,有个性化的干预。
4.连锁服务,统-质量标准:康语采用统一-的质量标准,高度专业、系统,区域分布广泛,方便家庭选择。
5.综合支持体系:通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI 为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。
6.透明化:家长可培训;实时观察儿童动态;顺便学一下护理知识;帮助孩子康复!
机构简介
机构优势
1、线上+线下双轮驱动
线下儿童康复中心标准化复制、普惠产品向三四线城市下沉;针对家长培训:线上远程居家干预培训、线上课程。
2、自主研发的课程体系
自主研发评估、干预和培训一体化的自闭症干预康复体系“RICE”,以提升社交能力为核心、个性定制、科学量化。
3、系统的师资培训
综合康复师的特点和方向,分别进行专业课程的理论和实操培训,支持康复师在岗持续学习、考核晋升。
4、互联网及科技基因
拥有行业头部自媒体,自带流量及行业影响力,目前微信公众号日推阅读量近3万。
研究人员们可能已经知道为什么有些自闭症的儿童有语言发展上的问题了。
自闭症最重要的问题就是沟通方面的困难,现在,最新的脑部影像研究显示,有言语问题的自闭男孩跟言语技巧正常的自闭儿童相较之下,发现是脑部结构上的问题。
自闭症是一种与发育有关的失调,会影响到与社会的互动,及言语与非言语上的沟通技巧,而且自闭的儿童通常会与他们周遭的人反应不同;他们一般不会遵循幼儿发展的模式,通常在3岁以前就可以检测出这种情形,但也不是所有的案例都可以这么早就诊断出来。
一般来说,父母们会先注意到他们的孩子没有像是互动、牙牙学语、说话、或是跟其它小孩一样的反应,在诊断出是自闭症前有时会怀疑是听力上的问题;波士顿的麻州综合医院Gordon Harris博士与同事们试着了解,为什么有些自闭的儿童会有语言问题,而其它儿童没有。
为了让脑部的发展是一致的,他们只研究6至13岁惯用右手的男孩;会选择惯用右手的原因,是因为这是由左脑所控制的,且左脑也包括了控制语言发展的区域;另外,因为性别也会影响脑部组织语言的方式,所以只选择男孩。
研究人员对42位男孩做MRI造影,参与者被分为四组:分别是16位有言语障碍的自闭男孩、6位言语发展正常的自闭男孩、9位现在或之前有其它特殊言语障碍,且没有自闭症的男孩、及11位正常的男孩。
有特殊言语障碍的人在做MRI时,跟语言相关的区域会出现不正常的脑部结构模式;研究结果显示,有言语问题(不管有没有自闭症)的男孩,大脑中语言方面相关的区域就有类似的MRI模式,而言语发展正常的男孩则有相反的影像。
这个两边对称的中心围绕着大脑中控制语言的Broca's区域,这个地方受损会造成无法了解或是说复杂的句子,这种结构上的差异可以解释会什么有这么多自闭的男孩会有言语困难。
Harris博士与同事们表示,还需要有更多的研究来证实这项发现,以了解是否这个结果也适用于有自闭症的成人及女孩。
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