孩子感统失调的表现一般是孩子的前庭功能差,体力活动不灵活,孩子不能够服从指挥,视听神经系统出现扭曲,左右脑的思维混乱,语言障碍比较严重。家长们可以咨询专业机构或者区医院给孩子做正规的检测

机构简介

致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果十分显著，大部分儿童成功融入幼儿园、小学，给“星星家庭”带来了美好生活的希望，赢得了众多家长一致的好评和肯定！

机构优势

1.弓|进国际先进的课程体系:康语自闭症谱系儿童康复机构的课程直接从美国和香港引进。在研究30年的验证实践的基础上,帮助了1万多名儿童和家长有效。

2.17年儿童语言康复经验:康语儿童康复中心十多年来-直专注于儿童语言能力的发展,积累了大量案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。

3.-对一一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一-的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,有个性化的干预。

4.连锁服务,统-质量标准:康语采用统一-的质量标准,高度专业、系统,区域分布广泛,方便家庭选择。

5.综合支持体系:通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI 为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。

6.透明化:家长可培训;实时观察儿童动态;顺便学一下护理知识;帮助孩子康复!

机构简介

致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、多动症（ADHD）等特需儿童群体提供干预服务，干预训练体系遵循“科教融合”模式，以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等为核心，深入融合开星果脑机接口训练，帮助儿童社交、沟通和认知等能力得到全面提高，让儿童大脑与行为康复变得更科学、更有趣、更高效。

机构优势

1、设置国际接轨的课程体系，课程直接从美国、香港引进

2、以研究30年的询证实践为基础，掌握国内特有的训练方法

3、拥有多年言语沟通干预经验，聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年

4、积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究，已经帮助大量孩子和家长，获得良好的效果

5、提供连锁服务，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，授课校区地域分布广，便于家庭选择

6、提供多方位的家长支持体系，为家长提供多方位、终生的支持系统

机构简介

致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果十分显著，大部分儿童成功融入幼儿园、小学，给“星星家庭”带来了美好生活的希望，赢得了众多家长一致的好评和肯定！

机构优势

1.专业的教师团队:拥有丰富的教学经验和专业知识,了解自闭症儿童的需求,能够为其提供个性化、有针对性的训练方案。

2.系统科学的训练方法:采用国际上广泛认可的自闭症儿童训练方法，确保训练效果显著，能够全面提升自闭症儿童的各项能力。

3.良好的康复环境:为自闭症儿童提供安全、舒适、温馨的学习环境，让他们在愉悦的氛围中接受训练,增强自信心。

机构简介

是中国专业的孤独症谱系儿童早期康复服务平台，提供干预康复、融合支持、家长培训、线上课程及科普咨询等一体化服务，目前已有19位BCBA，10+位在读BCBA，30位副行为分析师，20+在读副行为分析师，3位持证言语治疗师，6位持证OT（作业）治疗师，1位持证ESDM(丹佛)治疗师，100+高级康复师

机构优势

1.专业康复训练师

拥有评估师、康复训练师、辅导教师等专业人员，每位团队成员都经过严格的专业培训和不断的学习更新。老师们深知儿童康复训练的重要性，对每个儿童都充满耐心和爱心，以专业的技术和暖心的关怀，为儿童提供更系统的康复训练。

2.全程精细化跟进

在康复训练的过程中，不仅仅关注孩子情况，更注重长期训练的反馈。这里会定期进行系统的评估，根据儿童的变化和康复进展，对康复方案进行调整和优化，持续跟进儿童的康复情况，让孩子们在康复训练上面，有更加专业地指导与训练支持。

机构简介

成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。机构数量已有近90家，覆盖全国40余个城市，总干预面积近220000平方米，拥有康复师队伍近4000人，日干预儿童数7000人。14年来，累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾15000人。

机构优势

1.弓|进国际先进的课程体系:康语自闭症谱系儿童康复机构的课程直接从美国和香港引进。在研究30年的验证实践的基础上,帮助了1万多名儿童和家长有效。

2.17年儿童语言康复经验:康语儿童康复中心十多年来-直专注于儿童语言能力的发展,积累了大量案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。

3.-对一一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一-的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,有个性化的干预。

4.连锁服务,统-质量标准:康语采用统一-的质量标准,高度专业、系统,区域分布广泛,方便家庭选择。

5.综合支持体系:通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI 为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。

6.透明化:家长可培训;实时观察儿童动态;顺便学一下护理知识;帮助孩子康复!

抑郁症的不良影响

研究指出，忧郁的人被他们社交圈的人排斥，而忧郁症一般都与社交失能有关。为什么呢？真正的问题是社交“技能”的问题，忧郁的人缺乏人们所需求的社交正面行为：他们不常微笑，很少做手势，反应太慢。他们表现出“辞穷”，找不到适当的字眼，因为记忆力衰退。他们的“非语言的”沟通也很差：他们很少做目光接触，他们声音的语调很平淡，而且音调太低，在谈话中比没有忧郁的人更少点头。

总括起来，所有这些行为或非行为，都可视为没有反应。人们喜欢对他们有反应的人，人们喜欢别人对它他讲的话表现出专心听，热忱的回答，这正好是忧郁和畏缩的人所缺乏的。

社交能力和忧郁症这个“鸡与蛋”的问题可以从双方面进行回答，事实显示不好的社交技能会造成忧郁，同时忧郁症也能引起不好的社交技能。忧郁症的人患了一生的社交技能缺陷，这只会继续造成人们排斥他们的状况，给予他更多的理由继续停留在忧郁里。患长期、慢性忧郁症的人常常在青少年时期就显示出了不好的社交适应能力，早就有了社交问题了。

南卡罗莱纳大学教授乔治医生长期做临床忧郁症病人的脑部正子放射断层造影pET研究，他发现：临床忧郁症的病人不能去做感情和脸部表情的配对，忧郁症的人不能把悲哀的脸去配悲哀的脸，快乐的脸配快乐的脸，生气对生气，或害怕对害怕，这在没有忧郁症的人都是轻而易举的。更有甚者，临床忧郁症的病人一直把他们对感情的解释向下扭曲，把快乐的脸看成是中性的，中性的脸看成悲哀的，而悲哀的脸认为是苦闷的。乔治把这个倾向称为“向下灰暗”。虽然我们很容易看出忧郁症的人为了心理上的理由要把世界想成“向下灰暗”，我们却很难理解纯粹的心理上的原因，为什么会令他们做不出简单的配对。如果社交配对能力的缺乏是以生理上的原因为基础，那么临床忧郁症就像自闭症及某些注意力缺乏症的个案一样，是社交机能失常的主要原因。

忧郁症的人通常不喜欢跟人往来，而把自己孤立起来，因此人际关系就更少，忧郁的状况也会加重，于是这种社会孤立的状态就这样一持续下去。忧郁症和它连带造成社交失能，主要是由于脑中缺乏血清素和正肾上腺素这两种神经传导物质，这就是为什么医生常用抗忧郁剂来治疗社交畏惧症的原理。

现在有很多人忧郁的程度还够不上医师诊断他为轻度忧郁症的标准，但是轻微的、来去不定的症状已经影响到日常睡眠、工作和生活，所以大家应该重视起来，把它带来的伤害减少在最低。

本文系东方启音言语治疗中心独家撰写，

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