1.护航教育

2.雅圣思教育

3.创德教育

4.李锋教育

5.思图教育

6.爱德思睿教育

7.豫华教育

8.博润斯教育

9.博思特素质教育学校

10.慧诺特教育

11.碧海教育

以上排名不分先后，叛逆青少年年教育学校主要针对青少年的不良行为习惯进行短期军事化封闭教育。

第一步：发现问题，暂缓干预，酝酿对策

如果父母发现孩子有了网瘾，要密切给予关注，但也要保持淡定，不必大惊小怪，自乱方寸。可以对孩子的上网行为表示好奇，在表情或语言方面稍加暗示，让孩子感觉到父母不太赞成，但不要急于干预，以免孩子出现对立情绪，给下一步的沟通工作带来困难。同时也要意识到问题的严重性，抓紧时间，研究问题，寻求下一步与孩子沟通的有效方法。

第二步：查明原因，优化环境，寻机介入

开始调查了解孩子上网的原因，他遇到什么难处了?他是不是在学校遇到什么挫折了?家庭环境方面有没有出现异常情况，父母亲自身的行为和习惯有没有对孩子造成负面影响。若发现是家庭环境方面的原因，那就要立即整顿和优化家庭环境。想要孩子改变，父母必须先改变，家庭环境必须先改变，若能做到这一点，下一步与孩子的沟通就比较容易。

第三步：亲切聆听，理解接纳，与之共情

这一步对孩子还是要有耐心，不要急于求成，要以关心的语气，耐心询问并倾听孩子的心声。对孩子的近期出现的困惑给予理解，对他的优点和好行为表示肯定和赞赏，对他的不足之处也表示接纳，深入孩子的内心去体验他的情绪和想法。

第四步：耐心解释，分析利弊，重建认知

向孩子解释网瘾会给自己的健康和学习带来哪些危害，同时也不要全盘否定孩子上网的行为，澄清孩子对网络游戏的模糊认识，动摇他对网络的非理性认知，父母要给予他充分的引导和帮助，但要启发他自改变的主动性和自觉性。

第五步：规划时间，监控行为，及时强化

让孩子通过自我监督，自我评价、自我强化的方式，消除不良的网络行为。这个方法强调孩子日常行为的自我选择。可以借助设定切合实际的目标来进行，如严格控制孩子的上网时间，和孩子协商改变网瘾行为的计划，如何管制自己的上网行为，规定每天的上网时间，还要包括计划未执行时的应对方法，计划完成后对好的行为自我强化，这些全部都要写在规定之中，孩子与家长都必须严格执行。

第六步：体育运动，载歌载舞，热爱劳动

鼓励孩子多参加体育活动，因为体育活动增强体质，放松身心，使孩子享受运动的快乐，从而减轻对网络的依赖。支持孩子多听歌、唱歌、参加学校的音乐活动，因为音乐可以让人消除紧张，振奋精神，稳定情绪，有利于帮助孩子走出网瘾。还要鼓励孩子课余时间适当参加家务劳动，父母可以适当规定劳动任务，通过劳动培养他们的责任意识和意志品质，这些都有利于孩子健康成长。