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西安专业儿童心理辅导中心推荐前十
儿童心理辅导机构 2021-12-06 09:39:34 61
儿童专注力教育

感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练,今天我们要说的是感统训练器材之一的大陀螺,功能:大陀螺是一种全身旋转,对前庭感觉、平衡感觉、四肢协调等都有帮助,强化前庭-视觉间的协调,对身体位置,视觉空间及眼球转动的控制帮助较大,有效培养运动企划的能力...

注意力课程体系

科学有效提升孩子综合学习成绩

青少年心理咨询

? 个体沙盘课程

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青少年心理成长

? 厌学(学习态度)

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儿童专注力教育

博沃思教育为孩子提供一套前沿的教学方案,内容覆盖:科学、技术、工程和数学四个学科领域。知识体系完整,将跨学科知识无缝衔接,按照项目驱动方式组织研究和实践活动任务,充分实现了多学科整合。以具有学校或社会生活情景的主题来组织内容,让孩子在“做中学”,在探究学习中实践创新,启发孩子思考各学科教育的社会应用价值。

记忆力训练课程

全方位帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力

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    每周1-2次量身订制课,运营科学方法**提高注意力。

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    记忆力训练

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    计划执行力

    通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

孩子上课注意力不集中,怎么办?

孩子上课注意力不集中,怎么办?

  家长您好,孩子注意力不够集中,是属于正常的年龄特点。家长可以认真观察一下,孩子在做什么事情时能够集中较长的时间,那这件事必定是孩子发自内心喜欢的。
  所以,可以从孩子感兴趣的事情入手,鼓励孩子坚持下来。
  孩子专心在做某件事时,家长不要轻易打断他。这是一点小经验,试试吧,只要家长和孩子一起坚持,一定会有效果的。有些孩子很聪明,可上课不专心听讲、说悄悄话、做小动作,在家写作业时边做作业边玩、磨磨蹭蹭,做事情总是有始无终、注意力不集中,从而影响了学习成绩。
  1.要为孩子创造一个良好的环境
  孩子的自我控制能力是比较差的,所以首先要排除各种分散孩子注意力的因素,事先做好准备。让孩子吃好、喝好、穿着适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,让孩子在平静愉快的心情中开始学习。
  最好能让孩子有一个固定的空间学习,学习环境也力求单纯。孩子在学习时,如果大人走来走去、说这儿讲那儿,甚至听广播、看电视,就会大大分散孩子的注意力。所以,孩子学习时,家长也最好坐下来,看会儿书、读点儿报,陪孩子一起学习。
  2.适宜的教学内容是集中孩子注意力的条件
  如果让孩子学习的内容与他的需要无关,或是内容太深,超出他的经验范围,孩子不能理解,就不能吸引他的注意力;如果内容太浅,也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容,才能引起孩子的注意。
  所以家长和老师要善于从纷杂的现实中,选择孩子尚未掌握,但经过努力才能理解的内容教给他,孩子的注意力自然会集中。
  3.安排好学习、休息、活动的时间
  家长和老师给孩子安排学习任务,时间不宜太长。根据心理学的研究,孩子注意力的稳定性持续时间为:5—6岁时,注意力集中时间约为10—15分钟;7—10岁时,注意力集中时间约为15—20分钟;10—12岁时,注意力集中的时间约为25—30分钟;12岁以上能超过30分钟。
  所以学习一段时间后,让孩子适当放松或休息一下。孩子累了就让他们动一动、喝点水、吃点东西,切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动,越是这样,孩子就越不专心。
  4.明确目的能有效地集中孩子的注意力
  如果在窗台上种一盆蒜,孩子不一定会注意它,但如果大人对他说:“这些蒜不久会长出绿色的叶子,你要是看到它长出了绿芽,就赶紧来告诉我”,这样孩子就会经常注意它。因为注意力是为任务服务的,完成任务的愿望越迫切,注意就越能集中和持久。
  如果孩子完成任务后还想再学,也可根据情况适当增加一点,但一定不能无限增加,那会引起孩子厌倦、疲劳。要在孩子兴趣正浓或刚开始降低时及时停止,使其留有余兴,下次还愿再学,这样注意力就能持久不衰。
  5.游戏是培养孩子注意力的最好方式
  老师和家长要有意识地让孩子做些集中注意力的游戏,让孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯。此外,孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去,在其聚精会神时,家长和老师不可随意打扰、干涉,这样不仅会使孩子玩得不开心,而且不利于他养成做事专心致志的习惯。
  

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