孩子的学习压力有内在和外在两类来源。从外在环境来看、青少年阶段孩子的学习任务较为繁重、节奏较快、常处于考试、意争的紧张氛围之中，同时感受到来自家长、教师等重要他人的期望，这些有形与无形的压力都会使孩子受到影响。从孩子自身来看，青少年处于从儿童到成人过渡的青春期，在此阶段孩子面临着自我同一性建立这关键的发展任务。在这个探索自我的过程中，孩子们通过自己和他人的评价形成对自我的认识，他人的期望也会部分转化为孩子自身的期望。当孩子过分看重源于考试成绩的评价并设立了较高的追求目标时，自身的压力水平就会有所升高。

抽动症，又称抽动秽语综合征和多发性抽动症，是指以不自主的突然的多发性抽动及在抽动的同时伴有暴发性发声和秽语为主要表现的抽动障碍。常表现为不停摇头晃脑、挤眼、皱眉、撅嘴、耸肩、足不由自主的快速运动等症状。很多家长还不了解孩子患抽动症的原因是什么，一起来了解一下吧。

孩子患抽动症的原因

1、中枢神经递质失衡：目前较公认的观点是认为本病存在神经突触多巴胺活动过度，与多巴胺受体超敏反应有关。

2、神经生化改变：有研究提示，阿片肽、催乳素、性激素、环磷酰胺、嘌呤代谢、钠钾ATP酶、微量元素如钙、锌、铅等的体内水平与多发性抽动症存在关联。

3、脑结构或功能异常：研究发现儿童和成人抽动障碍患者基底节部位尾状核体积明显减小，左侧海马局部性灰质体积增加。

4、精神、环境因素：爸妈对孩子管教过严、孩子学习负担过重、长期焦虑不安、受惊吓、不良家庭环境、家庭生活不愉快等因素，都可能诱发抽动症。

孩子患抽动症的表现

1、简单的运动抽动：患儿突然出现的、短暂的、没有意义的运动。如：眨眼、侧视、耸鼻、噘嘴、张嘴、做鬼脸、点头、耸肩、上肢的突然抖动、腹肌的抽动、踢腿等。

2、慢性抽动或发声抽动障碍：稍慢一些的、持续时间稍长一些的、似有目的的运动动作。 如：咬唇、拍手、刺戳动作(如戳眼)、模仿他人动作、猥亵动作等。发声抽动是指患儿突然的、无意义的发声，如吸鼻、清嗓、尖叫、呕吐声、犬呋声等。

3、多发性抽动症：患儿的颈部、肩部、肢体、躯干的抽动，在发声上出现重复特别的词句、重复自己或他人所说的词或句、秽语等，并持续存在。部分患者伴有强迫症状、注意缺陷与多动障碍症状，还有部分患儿伴有自伤行为、情绪障碍或学习困难等。

抽动症是因为脑中枢神经中的多巴胺等神经递质分泌过多引起的。而常规的神经性药物如：可乐定、硫必利、泰必利、氟哌啶醇、妥泰等，虽能一定程度一直抽动发生，但是，却也伴随很严重的副作用，如：药物依赖、嗜睡、食欲不振、虚胖等。因此，更好的治疗抽动症，应选择非药物干预训练，脑波反馈训练。

温馨提示：以上就是对相关问题的介绍，如果您还想了解更多相关的知识，请点击“在线咨询”，专业的咨询老师会为您详细解答，或者拨打咨询电话，专业的老师会给予您更为专业的回答。