
青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质,奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话,脾气暴躁、爱生气,学习困难、阅读障碍,厌学、不爱上课,孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程,由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能...
精品心理课程
Course objectives沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
市场上有很多情绪卡片,有快乐、悲伤、愤怒等,用这些卡片可以告诉孩子们这些情绪是什么样子的。下面内容是怎样教孩子正确表达情绪,希望对各位有帮助。
一、教孩子表达情绪的用语
在和孩子说话的时候多使用情绪表达用语,孩子听得多了,自然就会说这些话了。例如,“妈妈今天看到宝宝很高兴,但是宝宝不听妈妈的话,妈妈会很生气。”
二、引导孩子表达情绪
例如:“宝宝今天开心吗?”
“宝贝,你丢了东西伤心吗?”
“宝宝今天打针疼不疼啊”
“小明,你是不是因为被拿走了什么东西生气了?”
通过这些问题,引导幼儿说出自己的情绪。
三、改变你表达情绪的方式
有一次,我听到一位妈妈威胁孩子说“你不听话,就把你扔进垃圾桶”,孩子说“我打你”。宝妈和宝宝的情绪表达都不正确。宝妈说这样的话会影响孩子内心的安全感。虽然孩子可能不懂事,但是这样说显得太粗鲁了。大家要知道,母亲表达情绪的方式会直接影响孩子表达情绪的方式。
四、玩游戏
我们可以和宝宝玩一些表情游戏。父母可以通过面部表情来表达出情绪,如大声笑,瞪大眼睛,假哭,让宝宝猜自己是高兴还是悲伤或生气。
五、买情绪卡片
市场上有很多情绪卡片,有快乐、悲伤、愤怒等,用这些卡片可以告诉你的孩子这些情绪是什么样子的。当我们生气或悲伤时,我们如何表达我们的情绪?
六、学会管理自己的情绪
让孩子学会管理自己的情绪,孩子在一起为什么容易打架,就是因为不会表达自己的情绪。小明抢了小强的东西,小强把小明推倒在地。如果小明对小强说,“你的东西我很喜欢,我也想玩”,也许小强会给他。小强如果说“你抢错了我的东西”,可能就不会去推人了。
如果孩子们学会了表达和管理自己的情绪,就不会有这么多的争吵了。
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