青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质，奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话，脾气暴躁、爱生气，学习困难、阅读障碍，厌学、不爱上课，孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程，由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能...
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咱们具认可的专利和科学技术，帮助孩子完成自我突破。
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从根本前进孩子学习才能，充沛开发孩子的智商。
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接受世界前沿的认知训练课程只需不到一半的时间和金钱。
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有效地培养了学生的认知能力，因材施教，开设了心理辅导和实践训练课程。
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针对认知能力的根源，进行大脑训练，强化认知能力。
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良好的认知能力能让你融入生活的方方面面。
精品心理课程
Course objectives沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于**愉悦的氛围中，进行主动、自主探索。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，探索个人过去和现在的经历，促进行为的改变，重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
幼儿心理问题具有特殊性。因为孩子们自身缺乏适切的表达能力，因此面对问题他们往往会通过一些奇怪的行为来表达，如：想要博得家长的关注而佯装头痛，反抗家长隐藏内心的焦虑。像这类问题，我们永远不能用成年人的标准来衡量。家长往往忽视了儿童的心理健康问题，以至于近几年儿童心理问题增长的趋势也较为明显，目前比较常见的儿童心理行为问题有：强迫行为、拒学、口吃、遗尿等，其中脑损伤、智力缺陷、孤独症等较为严重。这类问题经常因为孩子不能表达，父母太忙或一时疏忽，甚至父母不知如何解决而被忽视。而且由此造成的儿童心理问题更为严重，长此以往，后果实在堪忧。
相信很多爸爸妈妈都有听到过老师说自己家的孩子，上课注意力不集中。长时间的注意力集中与否很容易会影响到人生今后的学习和工作，那么该如何保护训练孩子的专注力呢?
由于生长发育的特点，宝宝的专注力时常很短，一般宝宝的专注力保持时常大概是这样的。
8-15个月：可以专注大概一分钟左右
16-19个月：30秒~2分钟
20-24个月：30秒~3分钟
25-36个月：2~10分钟
3-4岁：3~15分钟
因为孩子天生好奇心重，很容易受到外界影响，所以保护孩子的专注力很重要。
保护孩子专注力，请做到以下两点：
1、在宝宝没有明显情绪波动，自己玩儿的时候，不要常常去打扰他。很多家长经常会逗宝宝，觉得宝宝在那里发呆或是长时间玩同一个玩具，就是没有意思了，要陪宝宝玩，但是你不知道，正是你不合时宜的“陪玩”，打扰了宝宝短暂的专注时光。
2、玩什么玩具怎么玩请让宝宝自己决定，创造力和想象力是上天赐予宝宝的礼物。一个手绢在家长手里可能只是一个手绢，但是在宝宝的手里它可以是块小被子、躲猫猫的道具、柔软触感的提供者、小宝宝那里，没有这个东西必须是做什么用的规定。不要去教宝宝这个要这么玩，那个要怎么玩，请给予他想象力和探索心驰骋的空间与时间。
训练宝宝专注力，家长可以这样做：
1、让宝宝自行使用汤匙
宝宝一开始使用汤匙时，因为手眼协调能力尚未成熟，常会把桌面上弄得乱七八糟，但只要让他多练习几次，他的手眼协调能力就会变好，也有助于提高专注力。
2、练习打开和关闭瓶盖
可淮备有盖子的瓶罐，让宝宝练习打开盖子，再将盖子盖好。
以上就是如何保护训练孩子的专注力的全部内容介绍，如需了解更多的培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入相关频道，即可为孩子定制专属训练课程，开始您的学习之旅。
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