有一位教育专家曾经说过：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”孩子很容易被电视里面的新鲜事物，卡通人物所吸引，而那些有趣的画面和剧情将对孩子造成怎样的影响?孩子渐渐沉迷于新鲜有趣的电视画面，对现实生活失去兴趣和信心，这是谁都不想看到的结果。如何让孩子远离电视?湖北武汉封闭式教育学校提出四点看法。

　　1.和孩子一起看电影

　　有时间的家长可以定期陪孩子去电影院看一场儿童电影，既增加了孩子的想象力和见识面，又能在他在看电影的过程中充分思考。部分的儿童剧场有互动环节，孩子可以通过跟他人的交流来学习不同语言。看电视是单向的语言灌输，没有与人互动，会导致孩子人际交往能力下降，甚至可能缺乏自信，不敢与他人交流。

　　2.不要给孩子买过多玩具

　　让每一个玩具都能派上用场，这就要求家长不要给孩子买过多的玩具。玩具过多，不利于孩子注意力的集中。
　　如果一件玩具已经玩了很长时间，孩子已经失去了兴趣，家长可以选择在孩子的午睡时间悄悄放一件新礼物在他的床头，给孩子一份惊喜，这比不断地购置新玩具效果要好得多。

　　3.孩子在书房捣乱怎么办?

　　你的孩子会不会在你忙于工作的时候在你的书房捣乱?不妨在书房里放一件孩子爱好的玩具，或两本孩子感兴趣的书。当孩子在你的书房陪伴的时候，可以让他安静地玩玩具、看一会儿书，孩子找到了兴趣所在，便不会再来捣乱。

　　4.让孩子扮演“小老板”

　　空的干净的零食包装盒可以适当保留下来，闲时让孩子扮演“小老板”的角色，在“商店”里出售玩具、书本，父母用自制的“钱”去购买。既让孩子对金钱和数学有了课外的了解，更增进了亲子关系。

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。基于的是一种平等*的意识，而领导者显然更注重发布命令，强加方法，处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演，在孩子的孩童时期是很有效果的，但当孩子进入能够*思考和具有反叛意识的青春期时，强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系，从而使得教育达不到预期的效果。