青少年封闭式叛逆成长学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育，贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高，通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；

青少年特训学校表示我们家长和老师要教育孩子学习，关键问题或者说是终极目标是让孩子在学习上处于主动状态，因为只有孩子在学习上处于主动地状态，孩子才能全心投入学习，把学习当成自己的事这样才能真正把学习学好。
　　今天要探讨的问题是，很多家长都说我现在知道了要让孩子有好的学习，必须让孩子处于主动的状态。那么问题就来了，孩子特别叛逆，如何让孩子主动学习呢？

　　解决孩子学习的主动性首先要弄清您孩子在学习上障碍是什么？

　　关于学习一定是多因一果的关系，什么意思，就是影响一个孩子的学习一定是多个因素造成的，可能是孩子的自我观念局限，激励因素跟不上、情绪困扰、基础不牢、学习方法不当等等。家长首先要弄清孩子出现学习问题的原因，而不是一味就认为孩子不好好学，整体打游戏玩电脑造成的，退一步思考下如果没有电脑游戏您孩子就会投入学习吗！！

　　解决孩子学习的主动性要让孩子清楚明白为什么要学习？

　　首先想问下我们家长您知道为什么要学习吗？学习到底有什么用，学语文有什么用，我们能说话听懂别人的话不就行了吗？平时沟通又不需要用文言文。学数学干嘛，我们出去买菜还要被乘法口诀吗？学地理干嘛我们还不知道回家的路吗？等等。家长不要以为我说的这些不靠谱的事，而这些问题确实孩子内心的想法，我相信甚至有同学在一起讨论这些问题呢！那我们学习到底为什么呢？目前已经给出了极佳的答案：我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。

　　解决孩子学习的主动性要让孩子有清晰的目标

　　上面讲的是为什么要学习，目标就不一样了，目标是为什么学。如果我们没有清晰的目标，我们就会迷茫！就没有动力继续学下去，这也就是为什么很多孩子学着学着就放弃了，其中大多数原因是因为孩子没有清晰的目标。设定目标前提是尊重孩子的想法，要是孩子真实的想法和目标，而不是我们家长强加上去的。第二要注意的是目标不宜太低，也不宜太高，太低孩子容易放松，安逸现状，太高很容易让孩子失去信心，最终放弃。

　　如何让孩子主动学习 孩子特别叛逆怎么办？关键是孩子需要一个称职的导师。

　　青少年特训学校表示每个成功的人都需要有自己的人生导师，孩子也是一样，在成长的路上需要一个导师指引着孩子向上向善走。有很多家长第一个想到的估计是学校的老师，但是要想老师有那个时间精力全心放在你孩子身上吗？老师愿意做这样的一个角色吗？老师能陪伴你孩子一生吗？答案我想各位家长都知道是否定的。那谁能做孩子的人生导师呢？答案只有一个：父母。
　　有很多家长说了我上的学都没孩子多，有很多题目我都讲不明白我们怎么做孩子的人生导师呢？教育孩子真的不要求你有多高的学历，有多好的出身等，有太多的例子可寻。当然这个观点也不能说全错，至少道明了一点：要教育好一个孩子需要掌握很多的背景知识，如果你缺乏相应的背景知识当孩子出现某些状态的时候，你也就不知道到底是什么原因，更谈不上有针对性的帮助。