注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如郑州孩子厌学叛逆的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于郑州孩子厌学叛逆：初二孩子叛逆不听话厌学怎么办？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

郑州孩子厌学叛逆

1、郑州孩子叛逆叛逆：二年级叛逆不听话厌学怎么办？

这个时候家长要先冷静下来。不要随意打骂孩子。找个合适的时间跟孩子们好好谈谈他们为什么不想上学，放学后做什么，以及你自己的想法。如果孩子愿意说话，我们可以从中找出原因。这时候，我们就可以对症下药了。

如果孩子不配合，我们也找不到原因。这个时候家长不要慌。您可以找专业的教育培训中心对您的孩子进行再教育。

他们有专业的方法和方案，可以帮助叛逆期的孩子走上正轨，开始新的生活。

2、郑州孩子厌学叛逆：初中生非常厌学叛逆。父母应该怎么做？标准定义家长该怎么办

家长不切实际的要求

期望孩子成龙，要求太高：要求太高，这样做的后果就是孩子容易产生对失败的恐惧，这反过来又导致缺乏学习的动力和动力。对孩子的管理简单粗暴——平时忙于工作和生意，很少与孩子交流，骂人打骂，使孩子产生叛逆心理。

要求太低或放纵：大多数孩子进入学校时都带着新鲜的学科。如果此时家长对孩子的要求太低，他们就会整天忙于自己的事情，而忽略了孩子放学后的事情。心理变化。孩子一旦在学习过程中遇到困难，就会认为学习太辛苦，失去兴趣和动力，进而厌倦学习。

家庭不和，纷争不断，孩子忧心忡忡。

生活在一个经常发生争执的家庭，孩子会担心自己，无法照顾家庭作业。由于缺乏安全感，家庭不断的激烈争吵和高度紧张，让焦虑的孩子们对学校不再感兴趣。

虽然智力水平一般，但适应社会的能力较差。

儿童心理发育不成熟：虽然智力水平正常，但儿童社会适应能力差，幼稚，缺乏积极进取的精神精神。缺乏自信：起初，孩子对学习很感兴趣，充满自信，但他们的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活死板、只注重分数的父母所压制，所以孩子不仅可以为自己独特的性、创造力和自豪感，而且会感到无能和弄巧成拙。

心理素质差——抗挫折能力差

学习负担过重；学校生活压力过大，学校纪律过于严苛；在学校学习成绩差，过度责骂或体罚孩子，产生恐惧。

外在诱惑

父母不爱学习；学习条件太差；学校和社会氛围不好，受到不喜欢学习的朋友的影响，有顽皮，逃学，玩电子游戏，在网上找到的，类似孩子的乐趣和尊严。

3、郑州孩子厌学叛逆：告诉我叛逆期孩子学习厌学严重怎么办？

首先，父母让孩子沟通她的想法，先听孩子发生什么事，然后父母告诉她那些对与错。和她说话时，不要发脾气，也不要说得对。他很凶。好好地告诉她，这样孩子就会听。

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