当发现孩子有心事时，要及时鼓励他把心中的苦水与郁闷说出来，帮助他克服所遇到的困难，帮他减轻心理负担，帮他排除心理障碍告诉孩子，当事情发生时，不去考虑它不幸的一面，而是去寻找它幸运的一面。当这种思维成为孩子的一种思维习惯时，他就会成为一个乐的孩子。那么家长该怎么缓解孩子的低落情绪呢？叛逆学校的老师给您一些建议。
一、为孩子营造乐的家庭氛围
要知道，在充满敌意甚至是*的家庭氛围中成长，是很难培养出乐观开朗的孩子的。所以，我们要为孩子提供一个温馨、和睦的家庭环境，不要经常训斥孩子，不要处处否定他的思想。让孩子随时保持愉的心情，才是让孩子情感绽放与心理健康发展的基石，这样才能引导孩子以积*乐观的心态去对待周围的人和事。
二、经常分享孩子的乐
就孩子来说，他们的生活应该是充满乐的。因此，当孩子兴致勃勃地把他认为乐的事情告诉我们时，我们也应该做出和他同乐的样子，再去慢慢地分享他的乐。
叛逆学校,以青少年健康乐成长为目标,通过心理辅导与行为教育相结合的教育模式，*师资团队,为孩子进行个性化辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合,因材施教,力图让每一个从励心毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态,有明确的人生目标、清晰的自我定位、*立的生存能力,能够真正地做到自立、自强!我校专门针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年孩子的矫正教育工作,致力于为迷途的孩子找到心灵的家园!
叛逆的孩子们的反击和不服从。家长不必着急。相反，他们必须耐心倾听孩子的意见，并在他们自相矛盾时正确对待他们。家长让孩子说话时，要注意以下3点：1 耐心倾听。不管孩子说什么，父母都要耐心倾听。这是一种尊重孩子个性、理解孩子的方式，让他对症下药，化解矛盾。2 不要轻率地批评或评论。家长要克制自己的情绪冲动，让孩子说完，避免胡言乱语，引起双方不快。3 积极响应。当孩子充分表达了自己的意见时，家长应该做出积极的姿态：“你的想法很好，如果再加一点或改变一点，那就更完美了。”父母的积极反应可以让孩子感到快乐和充满成就感，有利于双方接下来的情感交流。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
如果想让孩子听话，父母必须做正确的事，否则他们只会是双重标准的父母，谁会听,所以，如果你调整自己的状态，好的教练可以很严格，可以有效地指导和陪伴你,做好这件事可以促进亲子关系,当父母和孩子有良好的亲子关系时，孩子会愿意接受父母所说的话,所以成年人应该从大局考虑自己的孩子,不用天天去唠叨孩子，也要懂孩子的心,事实上，孩子对*的渴望是他正常发展的阶段性体验...
每一个孩子 都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人
军事化管理学校，让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极的人生观
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