多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA 功能低下，5-HT亢进等因素有关，但是多动症是可以治疗的，及时发现及时治疗很重要，心理辅助治疗，还有父母的教育方法的培训，药物治疗等方法同时进行治疗，多动症会造成孩子学习不专心、不主动、造成学习成绩下降等情况，家长应该带孩子去专业的医院进行治疗。孕期高热、病毒感染、早产、难产、过期产、剖腹产、新生儿窒息、新生儿高胆红素血症等这些病因会引发小儿多动症；惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片、精神长期紧张、学习压力大等引发小儿多动症；典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。
素质教育机构
全优加
课程特色
The course characteristic
根据测评，智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
6人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
学校邀请医疗，教育老师定期开设学习讲座，家长学堂同时为教学提供科学性教务。
综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。
【注意力训练】为什么孩子注意力不好
提升孩子的注意力，那么孩子的学习效率、做事效果都会提高，所以要注意给孩子一个更好的读书、学习环境的氛围，孩子做功课父母不要大声说话，也不要看电视，让孩子避免受到外界的干扰。1家长要从小培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。如给孩子看图书，看完一本，再换一本。给孩子玩具，不要一下子太多。如果玩具成堆、书成堆，容易使他们养成注意分散的习惯。孩子的家庭作业，家长帮助孩子把目标定得明确一些，单一一些，排好顺序。孩子做完一样，就能体会到完成某种任务的胜利感，这种愉快也能帮助他们继续学习，保持注意力。2不能老是一件事情老是跟孩子唠叨，这样的孩子上学以后会忽视老师所讲的话。因为他已习惯于一件事反复地听好多遍，当老师只讲一遍时，他便当作耳旁风。漫不经心地听课孩子不能很好地理解教学内容，无法遵守老师的要求，自然也谈不上学习效果。3孩子学习的地方要固定，学习的环境应该安静，不能再孩子学习的时候去指使孩子去干别的事。4让孩子多听，为了以后孩子能集中注意力听老师讲课。标签：儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办相关阅读：【注意力训练】: 儿童注意力训练【记忆力训练】: 儿童记忆力训练【语言能力训练】: 儿童语言能力训练【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练【情商教育训练】: 儿童情商训练
0-6岁期间，孩子主要是右脑发育，这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式，枯燥的坐在一个地方，让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事，缺乏专注力困扰着无数人，问题的根源也许在于我们的大脑中潜藏着一头天生好动，讨厌抽象事物，总是经不起诱惑却能量巨大的“野兽”...
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