幼儿心理问题具有特殊性。因为孩子们自身缺乏适切的表达能力，因此面对问题他们往往会通过一些奇怪的行为来表达，如：想要博得家长的关注而佯装头痛，反抗家长隐藏内心的焦虑。像这类问题，我们永远不能用成年人的标准来衡量。家长往往忽视了儿童的心理健康问题，以至于近几年儿童心理问题增长的趋势也较为明显，目前比较常见的儿童心理行为问题有：强迫行为、拒学、口吃、遗尿等，其中脑损伤、智力缺陷、孤独症等较为严重。这类问题经常因为孩子不能表达，父母太忙或一时疏忽，甚至父母不知如何解决而被忽视。而且由此造成的儿童心理问题更为严重，长此以往，后果实在堪忧。

　　孩子注意力不足是令很多家长都感到苦恼的问题，主要是由于注意力不足会影响孩子的学习成绩，今天我们就来聊聊注意力：

　　1.注意力不集中在不同年段的表现

　　幼儿园：

　　①大人说话时好像没有在听；②任性；③不愿上幼儿园；④胆小；⑤多动。

　　一、二年级：

　　①上课坐不住；②爱做小动作；③做作业边做边玩，但学习成绩还行。

　　三、四年级：

　　这是家长发现孩子学习不专心、成绩下降最多的年龄段，那些在早期仅发现是注意力不集中的孩子，到这个阶段则开始出现：①学习心不在焉；②上课纪律差；③作业拖沓；④成绩落后。

　　五、六年级：

　　①学习开始跟不上；②记忆力下降，学习效率低；③不爱写作业，或作业质量很差；④出现厌学情绪。

　　2.针对性训练方法：

　　①“对旗语”游戏

　　准备3--6面不同颜色旗子，向孩子介绍每一面代表一个动作。如：红旗是拍手，绿旗是向前一步，蓝旗是向上跳等。任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。可以由少到多逐渐增加旗子数量。

　　②“听音辨物” 游戏

　　将橡皮、一元硬币、豆子和回形针分别放入4个盒子里，先让孩子听清每个盒子各自声音，然后蒙上孩子眼睛，逐个摇动盒子，让孩子根据声音判断每个盒子里装的是什么。

　　③“神枪手”游戏

　　老师或家长每隔1秒钟报一个词语。孩子仔细听，当听到动物名称时立刻拍一下手，表示开一枪，听到其他词语时不拍手。如果目标全部命中，就是神枪手！

　　如：

　　警察 公园 汽车 狐狸 拍照 游戏 狗熊

　　健康 草莓 橡皮 麻雀 老鹰 喝水 风筝

　　海洋 划船 老虎 飞机 青蛙 图画 蜜蜂

　　信封 叹气 橘子 蝴蝶 树叶 爸爸 松鼠

　　为了孩子的明天，请尽快提升孩子的注意力！