2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目,其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等,2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”,少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需,编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科...
少儿编程,我们鼓励孩子学习编程,并不是为了让孩子以后去写代码当程序员,而重在锻炼他们思考问题解决问题的思维能力,这种编程思维才是学习的精髓,编程思维是"理解问题--找出路径"的一整套思维路径,主要分为4个步骤:分解、模式识别、抽象、算法,AI时代,少儿机器人编程已经成为一种不可逆的发展趋势,这也是为什么少儿编程会这么火的原因。让孩子学习编程,不是单纯为了让孩子学习算法、代码,而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式,让他们以后在生活和学习中,能够运用科学思维解释身边的现象,解决身边的问题,从小学习编程的经验,恰逢个人电脑革命的爆发,成就了乔布斯和比尔盖茨,两者缺一不可,如果没有电脑革命的爆发,他们或许会成为电脑领域的专家,但不会有改变时代的影响力。如果不是从小学习编程,机遇再好,也没有能力把握,编程是与电脑沟通的过程,这个过程非常注重逻辑思考,编程的过程将打破常规思维,建立全脑思维能力,对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助,编程语言可以说是最严谨的语言,任何差错都无法实现最初的目标,这可以培养孩子的细心、耐心和专注力,学习编程就是培养专注力有效方法。
少儿编程培训机构教学特色
Course objectives每节课通过视频展示一个故事,引出任务,激发兴趣,领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
课后配备幼儿绘本资料,图案丰富,易于理解,让孩子加深记忆
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣,让孩子学习更主动。
乐高积木+玛塔编程,软硬件结合,填补了国内空白。无屏幕编程,保护视力和大脑。
学完创意编程启蒙课程,可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程,接轨未来科技。
少儿编程让孩子意识到游戏不再那么神秘且具有诱惑力,而是通过自己分析、设计、创造游戏,让它成为孩子的成长伙伴,逐步使孩子不再沉溺游戏。
孩子写作业拖拉、专注力不够,很多时候与找不到学习兴趣有关,编程猫编程少儿编程趣味性的将学科知识融入编程,可极大的激发孩子学习兴趣。
山东、重庆小学阶段已开设少儿编程课程,北京、广州、浙江等地已将编程纳入中高考,且有中高考加分项,少儿编程将成为继少儿英语之后又一刚需。
人工智能浪潮来袭,为什么让孩子学少儿编程?
人工智能浪潮已经向着我们袭来,人工智能时代学会编程可以让我们的工作和生活变得更加方便,所以小孩子在人工智能时代需要掌握编程技能,孩子结出编程教育是非常有必要的。
每一次工业革命都带来了相对应生产方式的巨大变化,人工智能时代的到来,让生产方式自动化、个性化、智能化。生产方式的改变,也意味着我们要面临新的挑战。
同时,人工智能也同样赋能教育,可以让教育发展的更好。
编程教育也同样像低龄化普及。可能大家会觉得对于小孩子来说,意义不大,但是把它作为一种兴趣来对孩子进行培养,对于孩子的思维培养与解决问题等方面,同样会有一定的收获。
我国从2018年开始,对中小学引进了编程教育,所以我们可以想想看,是否要试着去接受这种新的教育方式呢?
01编程是什么?
编程,是编写程序的中文简称,就是通过计算机为解决某一个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码,并得到相应结果的过程。简单来说,编程学习就是为了解决问题而设定各种逻辑上的过程和设定来完成任务的过程。简单来讲,就像我们组装积木一样的概念,所以通过这种学习方式,可以很好地锻炼到孩子们的逻辑思维能力。
举个例子来讲:我们启动一个电饭煲。如果按一个按钮的话会(开始)—(提升温度)—(等待30分钟)—(停止温度上升)—(打开压力阀门)—(结束)等一系列过程。
如果在这个过程中间顺序改变或者遗漏一个过程的话,那么电饭煲中的饭就无法为我们享用。这种过程的组装设计就类似于编程的过程,如果提前做好这种设定的话会很好且有效的完成一个好的程序。
随着AI,VR的迅速发展,对于科技发展型人才的需要也会随之增加。我国从18年开始对所有中小学设立编程教育,而这个教育同时也是被列入正规的学校教育中。
02学习编程的目的?
从现实方面来看,有大多数人确实是为了找到更好的工作机会。但更多的人接触这一领域同样也不是为了成为一个开发者,而是因为这种技能会是我们未来生存的一个必须工具。就像现在我们的生活中,处处依靠手机,如果离开了手机我们的生活极有可能变得很不方便。此刻接触编程也是为了可以为以后的生活带去便利。
其实,不是为了学习而学习,是希望可以通过这个为孩子带去一些未来可能需要的技能,并在学习中帮助提升孩子们的创意性与逻辑思维能力。让孩子可以在未来可以从容应对与处理更多复杂问题。
编程所培养的编程思维其实和学习思维导图一样,会极大地帮助孩子们锻炼培养逻辑思维能力。
编程思维主要分为五种特定的方向,制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律和打破常规。
1、制定计划
日常中的每件事情都离不开计划,一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。制定计划的重点,是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题,全面看待一件事情更加重要。所以,当孩子做一件从未接触过的事情时,计划严谨的优势就会得以体现。
2、分解任务
我们举一个日常生活中常见例子—刷牙,可以粗略地分为A走进卫生间—B拿起牙刷—C挤牙膏—D张嘴刷牙—E重复动作3分钟—F漱口—G清洗牙具—H离开卫生间。
有些朋友可能会问,虽然日常都会这么做,但是这样列出来再引导孩子,会不会太麻烦了?因为编程代码就是一句一句依靠程序员打在计算机上,执行命令依靠这些代码一步步进行,在编程中所有复杂任务都需要分解成为一句句的程序进行编码。而透过分解任务,可以锻炼到孩子的逻辑思维能力。
3、重复任务
有时在我们的日常生活中,总会出现一些重复性的事务,虽然有些习惯性的事务要处理,很难提高效率。就好比孩子在编程中体验重复任务,这其实就是计算机中的循环。
执行很多指令之后,在达到某一效果前一直做这一件事,也会让孩子们明白,重复并非是无意义的,而是在生活中很有必要的一个重要环节,就好比每天都需要吃饭、刷牙、吸收知识一样。
4、寻找规律
其核心就在于纠错能力与优化能力,相信很多朋友都有这样的经历,总是重复做同一件事情,忽然有一天发现了一个优化方法,也许效率会大大提升,同时也更系统化等,总之可以在某个角度得到优化的结果。
5、打破常规
一般来说,无论是编出一个优秀程序,还是在生活中的创新,都需要打破常规思维,在孩子遇到问题与抉择时,如果具备这样的思维,才会变得更加与众不同。
随着人工智能(AI)热浪的袭来,我国也是紧跟时代的步伐,在很多实验中、小学设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。这其实也意味着,懂编程才能在未来的人工智能时代游刃有余。
人工智能时代,孩子需要尽早地结出少儿编程,这样可以让孩子获得很好的编程教育,从而让孩子养成编程思维,这种思维模式的养成对孩子有非常多的好处,可以让孩子更好地去处理各种问题。
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