少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ,一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训,根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强...
?通往未来世界的“直通车”——编程
现在的世界发展都非常的迅速,可以说瞬息万变,所以很多家长都害怕自己的孩子被别的孩子落下,所以都会给孩子报各种兴趣班。现在少儿编程非常火,很多人都希望孩子去学习少儿编程,认为少儿编程是通往未来世界的直通车。
疫情过后,越发让人觉得:未来的世界瞬息万变,充满不确定性。
在这样的情况下,我们该如何做,才能让我们的孩子更好地在未来社会立足生存呢?
答案是:学习编程!
学习编程,读懂世界,打开未来世界的大门!
1.
编程,通往未来世界的“直通车”
2020年,编程这门课程,已经引起了中国超九成的家长关注。
学编程就像学外语,多掌握一门语言,就多一份与未来世界淡定从容沟通的机会。
人工智能时代已到来,我们正生活在一个被数据、程序和算法所支配的世界。想要在这个世界更好地生存,就必须学会与AI世界沟通。
编程,实质上是一种人与机器之间高效沟通的语言,是通向未来世界的钥匙!就像我们所用的支付宝、微信等各类 手机APP、网页、游戏、指纹锁、动画、无人超市,无人点餐等,背后都包含有由程序员编写的程序指令。
现实生活也越来越呈现出这样的趋势:编程已成为除中文和英语之外,孩子必须掌握的第三种语言!
2
少儿编程,重在教会孩子思考
顾名思义,少儿编程就是小朋友学编程,它不仅是一种教会孩子与未来世界良好沟通的工具,更是一种绝佳的思维训练方式。
要想在未来的世界里更好的生存,最重要的在于拥有独特的创新能力,*思考以及遇事不慌的解决问题的能力。
学习编程获得的是一种看待世界的思维方式和角度,小小年纪就头脑清晰、善于思考、能早早探索和读懂世界的孩子,在未来将更有竞争力。
少儿编程能够让孩子逐步拥有编程思维,帮助孩子搭建新的思考的方式,思考模块重组和简单换算,让他们在头脑中形成一个框架,理清顺序,更明确因果关系,从而做出正确的选择。
正如乔布斯所说:“我认为每个孩子都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”
3
少儿编程,用图形化积木搭建未来
孩子学编程不是为了以后当程序员,而是为了拿到未来世界的钥匙。那少儿编程是如何做到这一点的呢?
我们要感谢美国著名的麻省理工学院米切尔·雷斯尼克教授,正因为他的不懈努力与智慧,才有风靡全世界的图形化编程语言——Scratch的诞生。 ?它是一种 专门为青少年打造?的编程语言, 专注于项目,重视创意和表达,而不是工具与游戏本身。
Scratch把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。
然后,通过这种图形化代码,让孩子在不断搭建积木、完成项目的过程中,学会思考,学会运用编程思想去解决问题,培养超强的思维能力!
写在最后
编程作为打开世界的第三门语言,是通向未来世界的钥匙,可以为孩子的未来创造无限可能。学习少儿编程,可以让孩子通过图形化搭建的方式学会思考,更好地在未来世界里乘风破浪!
少儿编程确实可以认为是通往未来世界的直通车,学习了少儿编程,可以对孩子有很多的好处,甚至可以说可以让孩子使用积木搭建起未来,所以学习少儿编程已经成为了打开世界的第3门语言,能够更好的让孩子在未来世界乘风破浪。
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少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ,一般来说,针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训,根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。孩子可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单,此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力,另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础,在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。近年来,越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域,同时也涌入了很多创业者,在美国, STEAM教育已成为其素质教育的核心,编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校,美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动,并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩,要去编程”。
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