青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质,奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;博沃思教育针对5-16岁青少年叛逆、不听话,脾气暴躁、爱生气,学习困难、阅读障碍,厌学、不爱上课,孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程,由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能...
一般患上读写障碍症的孩子,通常思维过度活跃,造成身体好动,注意力不集中,让他们正常的上课受到影响。读写障碍是一种较为明显的学习障碍,其具体表现为孩子不爱学习,成绩差,兴趣单一,是老师和同学眼中的”差生“。
这时的父母教育更为重要,那我们面对患有读写障碍的孩子该如何教育呢?
1.别急着冲孩子发火
当你为孩子的调皮而生气时,先别急着冲孩子发火,这种情况往往会做出错误的反应,甚至会伤害到孩子。生气时试着深呼吸一下,冷静下来找到问题的症结所在,才能帮助孩子改善问题。
2.接纳孩子,给其信心,创造良好的家庭氛围
相对于社会和学校,父母的教育作用更为重要,良好的家庭氛围是必不可小的。都能够无条件地接纳孩子的缺点,尤其是当孩子调皮不听话或不愿学习时。父母要无条件的去爱自己的孩子,培养每个孩子成功是家长的义务和责任。
3.帮助孩子寻找合适的学习方式
有些小孩看过的东西可以过目不忘,这样我们可以让他们多看看。有些孩子则对触摸过的东西印象深刻,那我们可以让他们多触摸一下,而有的孩子则听写记忆好,那我们就要让他多听听。所以我们做家长的要和孩子一起多留心、多尝试,努力找到适合孩子的学习方式。
最后如果孩子的问题仍然无法得到改善,家长应该考虑把孩子送到专业的辅助机构,让专业的老师或心理学家鉴定孩子的问题所在,从而给予适当的协助指导。
要相信这世上每个小孩都是独一无二,上帝关了你一扇门定会为你打开另一扇窗。其实我们每个平凡人身上都有特殊的一面,是别人无法超越的那一面,可悲的是好多人一辈子都发现不了自己闪光的那一面。请给读写障碍孩子多一点关爱,让他们不要对这个世界失去信心。
同时家长们还可以带孩子参加一些专业的培训机构,来帮助孩子做更好的康复治疗,现在就可以咨询我们的在线老师。
专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
心理学们已经确定,儿童需要照顾者提供两个方面的支持——为儿童提供认知投入和情绪投入。像接触文字、音乐和智力游戏这些认知投入可以促进儿童的学习能力。诸如拥抱和表扬这些情绪投入可以在孩子和照顾者之间建立起一种养育和支持的关系。如果缺少其中一种投入,就会阻碍孩子的发展。幸运的是,这并不意味着父母必须每时每刻的为孩子提供这些支持。事实上,研究表明,如果至少有一个值得信赖的照顾者,孩子们就能茁壮成长。彼此分担育儿责任、轮流休息的父母比压力过载的家庭主妇更好。
精品心理课程
Course objectives沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。
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以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
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