童星是演艺市场的一类宠儿，但他们自己的日常生活常常受到商业演出的响，因此，这些很早成名的孩子在心理方面容易产生缺陷，也很可能过早活染一些商业社会的习气。很多孩子因为童星而迷上电视和网络的综艺节。另外，受商业驱动的童星培训常常构造的是一个简单的成功路线，与现实社会的少儿成长规律与生存法则大相径庭，在观察到孩子有可能迷失于对重星的崇拜，甚至沉迷于当童星的幻想时，家长应该及早干预，帮助孩子树立正确的价值观。

　　1.理性看待童星现象

　　家长应认清现实，12岁以下的未成年人，应该过正常的、以义务教育为主的学习生活，即便对特别有明星潜质的孩子，家长也不能剥夺他的“发展权”。这个年龄段孩子，不能放弃学习，也不宜中断学习。要教育孩子不能迷信童星，能成为童星的孩子毕竟是很稀少的，不能仅仅凭着兴趣爱好就过早放弃自己作为学生的本业，即使热爱艺术，也可以通过正规的教育选拔程序，参与正规的、有教育资质的相关机构的培训。

　　2.仔细鉴别合作机构

　　如果确实要参加这种艺术培训，家长需要对机构的资质反复考察。由于市场准入门槛低，大多数所谓的“童星培训”公司都只是文化传媒公司，并不具有培训资质。家长应当清醒地认识到这种童星培训的经济风险，并把这种风险告诉自己的孩子。家长作为孩子的监护人，不要盲目让孩子参加没有培训资质的培训班。家长在为孩子选择各类演出或培训机构时，对机构的资质要有充分的了解，慎重选择。在签订合同时，要注意避兔各种陷阱，必须明确双方的权利和义务。

　　3.保护孩子的合法权益

　　家长在带孩子参加各类活动和培训时，还应注意保护未成年人的权益，如姓名权、肖像权、健康权等，多从未成年人的身心健康、成长规律出发，不可盲目跟风。家长也要告诫自己的孩子，切勿在无家长陪同的情况下参加各类活动和培训，以防上当受骗。

青少年也处于道德人格的形成期，道德人格还不够健全，没有形成正确的价值观、荣辱观、幸福观、审美观等。在道德意志方面，多数青少年的道德信仰还不够稳定，为实现道德理想的意志还不够坚强。在道德行为方面，还难以做到知行统一，不能做到“言必行，行必果”。所以青少年在处理某些问题时，容易采用偏激的、消极的、不计后果的做法。当然，除了孩子自身因素外，家庭、学校、社会等方面的诸多因素，也会对青少年认识生命的价值和生死的意义产生影响。