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成都十大儿童心理疏导辅导机构排名
青少年自信心培养中心 2021-10-11 09:40:15 391
儿童专注力教育

精品课程

  • 儿童专注力教育

    【注意力训练】

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    【自主学习力】

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    【记忆力训练】

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    【创造力STEM】

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    【心理辅导】

  • 儿童专注力教育

    【亲子沟通】

解决孩子注意力不集中的方法

注意力有多么重要,一句话就可以概括,那就是:人的注意力投放到哪个领域,哪个领域就会取得好成绩。如果孩子读书时注意力不集中,往往看了后面就忘了前面,没办法只好返回去重读,这样就浪费了大量的时间,不光是影响学习效率,严重了还会影响孩子的正常生活,所以尽早解决孩子注意力不集中的问题是非常必要的。



注意力不集中的四大原因:


一、生理因素:孩子大脑发育不完善,发育比较迟缓,注意力的集中程度会随着年龄的增长而增长,但每个孩子发育程度不尽相同,有一些孩子快一些,有些孩子慢一些。


二、心理因素:孩子因心里承受能力弱,当受到外来刺激,使得心理压力过大、高度紧张、焦虑不安、失眠、疲乏或抑郁时,注意力往往难于集中。


三、环境原因:许多糖果、含咖啡因饮料、食物等,会刺激孩子的情绪,影响专心度;此外,混乱、嘈杂、干扰过多环境也会影响孩子的注意力。


四、病理因素:儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,也会造成注意力不集中,其中以儿童多动症也叫注意力缺陷障碍(ADHD)为典型,它是儿童时期的常见病。



如何解决孩子注意力不集中的问题?


解决孩子注意力不集中的方法有很多,常见的方法就是药物治疗和注意力训练,大家都知道,是药三分毒,所以利用药物来解决孩子的注意力问题并不是明智的选择。就目前的技术水平而言,脑波反馈技术应用于解决孩子注意力不集中问题上,效果很好。儿童训练中心注意力训练机构,将脑波反馈技术应用于注意力训练中,效果显著。


注意力训练知名品牌-儿童训练中心


儿童训练中心注意力训练中心,是一家以解决学龄期青少年注意力不集中、上课走神、作业拖拉、活动过度、没耐心、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等为训练目标,从而提高孩子的学习效率与成绩为目的的训练机构。儿童训练中心校区遍布全国,从训练师的筛选,到训练技术的革新,一直走在注意力训练领域的前沿。


评估体系:


①量表测评:家长线上或线下完成儿童训练中心青少年注意力测评表;


②脑电测评:学员完成全脑电波测评,测评各项脑波的优弱项,通过视听觉方式展现,找准短板项目为训练做准备;


③认知功能测评:学员完成IVA软件测试,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,五大认知功能的脑处理功能。

  

训练体系:


脑波反馈训练:


儿童训练中心脑波反馈训练是现代意义上注意力训练的核心科技、安全高效。通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给学员,通过训练师的分析引导,帮助学员更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰,同时提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。有效地解决孩子上课走神、好动多动、情绪冲动、作业拖拉等问题。》》》更多有关脑波反馈训练的知识,可以点击咨询我们专业的老师。


解决:走神、多动、冲动、作业拖拉等问题。


作用:提高学习效率提高自主管理能力,减少对外界干预的依赖。


地位:是现代意义上注意力训练的核心科技,安全高效;以广泛应用于全球多个领域,包括飞行员训练、射击、跳水、棋牌等。


认知功能训练:


5+5+1能力训练,以“认知能力水平”测量为基础,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。


解决:作业马虎、读错抄错、丢字落字等高错误率问题。


作用:改善作业准确率,提高视听通道的敏锐度和稳定性,会做的要做对、能做对。


地位:基于注意力商测量的经典训练,对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练。


心理辅导:


专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,心理辅导训练内容由中科院心理所严格把控,解决孩子家庭和校园心理困扰。


解决:因挫败感和被边缘化产生的自卑心理;


作用:纠正消极心理,建立家长和孩子的沟通桥梁,培养对自我改善的强烈愿望。


地位:虽然注意力问题是偏生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。



儿童训练中心感恩回馈:980元训练课程免费送!

儿童训练中心感恩多年来受到千万家长的信任,现推出“免费体验课”活动以回馈家长。参加活动后您孩子将享有以下福利:

1、注意力评价量表测评;

2、视听通道连续操作性测试;

3、脑电生理脑波节律检测;

4、专业的训练师团队分析并制定训练大纲。

温馨提示:以上就是解决孩子注意力不集中方法的介绍了,如果您还有其它疑问或者不明白的地方,可以直接点击“在线咨询”或拨打咨询热线与我们的老师进行交流,我们的老师会为您作出专业的解答。

儿童专注力教育

博沃思教育科学训练结合西方认知学领域的成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段、训练成效不一样的认知力训练体系。帮助孩子解决注意力不集中、做事效率低下的问题,让孩子能够很好的提升学习成绩以及提升其他事情的办事效率。沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。博沃思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。

精品心理课程

Course objectives
powersedu
  • 01

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 02

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。

  • 03

    谈话心理课

    基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,探索个人过去和现在的经历,促进行为的改变,重建经验及感觉的组织方式。

  • 04

    音乐治疗课

    是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 05

    艺术治疗课

    以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 06

    正念疗法课

    以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中,是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段,记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物,心理活动对某些事物的方向和集中称为注意力,注意力对于任何心理过程都是必不可少的,注意是学生有效学习和工作的必要条件,俄罗斯教育家乌申斯基强调了教学的重要性,”注意到这是一扇门,来自外部世界的东西它进入了人类的大脑,”他说,人们的注意力水平高低不一,儿童的注意力水平低会造成学习困难,表现不佳...

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