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东莞儿童性格色彩培养班
青少年自信心培养中心 2021-10-11 09:38:40 62

阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准,这也就是说,诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童,发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童,只达到低年级儿童的平均水平,要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高...

儿童专注力教育

博沃思CAS认知力测评系统,来源于神经学与心理学测评表,是从美国引进的最新的智力测量工具,从认知加工的过程阐述智力,相比于传统的测量,能够更好的引用于实际生活中,为学员提出针对性的能力提高方案。是目前使用最广泛最安全的注意力健康度测评表。博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命。博沃思教育携手在出版、图书发行、教材出版等教育领域,凭借强大的行业实力汇聚四方资深老师,抓住中国教育文化体制*机遇,开启新兴教育模式。

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注意力课程体系

科学有效提升孩子综合学习成绩

青少年心理咨询

? 个体沙盘课程

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? 情绪管理课程

青少年心理成长

? 厌学(学习态度)

? 叛逆(亲子沟通)

? 浮躁(人际关系)

? 畏难(抗压能力)

记忆力训练效果



  • 提高学习成绩

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  • 增强逻辑思维

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  • 改善注意力

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  • 提高学习效率

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  • 提升自身的记忆力

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  • 更强学习兴趣

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解决孩子学习困难,家长必看

 孩子学习上感觉困难,不清楚原因让家长担心,其实孩子学习困难是综合因素导致的结果,那么对于孩子的这种情况我们要怎么办呢?

  第一,站在孩子的角度去考虑问题去和他们沟涌交流,孩子只有在没有压力,轻松快乐的环境中学习才能够得到更快,更好的提高。

  第二,无论是请家教,还是参加辅导班,请家长一定要尊重孩子的意见和选择,如果孩子不同意,请家长一定要尊重孩子,并对孩子说:“我相信,我们不请家教,你一定会通过自己的努力,学习成绩一定会有进步的,爸爸妈妈相信你!因为你是大人了,你已经完全可以*了,对吗?”这样做会给孩子自信和学习的动力。


  第三,家长不要觉得孩子在物质上得到满足,他就没有烦恼。其并不是这样的,上学的孩子因为长时间在学校跟老师同学相处,他们更需要家长的理解和帮助,更需要家长的沟通与交流,更需要鼓励和表扬,让孩子真正相信自己的能力,让孩子更加自信!只有家长对自己的孩子有自信,孩子才能够对自己更加自信起来!有了自信心,孩子才能够更好的为自己打气、加油、努力学习。

  第四,让孩子在学习中找到快乐!找到自信!

  如果孩子在不喜欢学习的情况去学习的状态是非常不好的,也得不到孩子更好的接受,只有改变孩子的学习心态,才能够使孩子学习得到更快的提高。家长要在日常生活中要不断去激励孩子,表扬孩子,即使考试成绩很差,家长不要埋怨孩子,更不要批评,因为低分数他自己就可以判断得出来,家长如若再进行批评和埋怨,那么孩子心理压力会更大,最后可能会导致破罐破摔的状况。

  如果以上方法都没办法帮助孩子改善学习困难的情况,家长可以在给孩子报名培训,专业提升孩子学习能力,值得信赖。

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