“如何上大学”是现阶段摆在高中同学面前最重要的一个环节，比起千军万马过独木桥的文化课考生，艺考又给了大家一条可以选择的路,艺术高考，一般可以分为音乐类、美术类、舞蹈类、传媒类四大类，对于想要考取一个好的大学，传媒艺考也许是你最佳的选择,传媒艺术专业的学习门槛低，不需要任何艺术特长，而音乐生对于嗓音的天赋要求很高，舞蹈生需要扎实的基本功，美术生需要长期的训练。传媒类艺术专业可以在较短时间内学会甚至精通，最大限度避免文化课分数的下降,因此传媒艺考特别适合想考取本科或名牌大学，但是成绩不够理想的学生,美术最看重基本功，靠三两个月的突击根本不见效果，长期培训班就得上四五次，再加上买画具、画笔、纸张、颜料等耗材，花费就轻松超过10万元,还有参加报考学校举办的培训班，每次费用都是一笔不小的开支。

每个人都有自己的形象，形象不仅是个人外在的长相和装扮，而且是个人内在的表现，拥有怎样的心理气质，就会形成相应的形象。对于播音主持来说，形象是进行播音工作重要的一部分。

主持人形象是一种复杂的综合形象，是与受众评价相联系的一种观念，是主持人的表现与风格在公众心目中的印象与反映，良好的形象能带给观众一种亲切自然的视听感受。对于这种形象，播音主持专业的学习也将其纳入其中。

对于播音主持人的形象，全国青少儿播音主持专业委员会发现，有许多学生语言流畅自然，却给人一种还不能在大众前展示的感觉。在媒体节目当中，最先被观众感受到的是以个人形象出现的主持人形象，其次是节目形象，最后才是主持人所代表的媒体形象。所以，主持人形象又代表着媒体形象。主持人自身形象，既包含其外在的体征，包括语言、外貌、表情、手势、体态、服饰、化妆等，又包含内在的个性特征：性格、气质、风度、修养等，是外在形象和内在形象的融合。

播音主持所需要的知识一般分为经验型和专业型的知识结构。前者是常识性的，往往不是通过专业训练而是靠生活经验和日常积累得到的，后者则是通过有意识的专门训练形成的。播音主持人员在工作中要经常主持不同类型的节目，节目内容又涉及到方方面面，天文、地理、政治、经济、文化等等，仅用自己有的经验和比较狭隘的专业知识很难驾驭。时代在前进，对主持人形象的塑造也与时俱进。目前我国的主持人培养正朝着“专业化”发展，电视节目主持人各自不断提高自己各方面的素养，从而在竞争激烈的媒体行业当中把握机遇，将自己最灿烂的风采展现在荧屏前。

而在播音主持考级当中，考生的形象也是一大关键。播音主持人的外在形象需要第一个展示在人前，必然会受到重视。而培养出良好的形象也是一个主持人应有的素质，也是播音主持考级中的内在要求。