音乐舞蹈老师一般按课时收费，越好的老师越贵，普通老师一节课就几百块，还要买乐器，乐理、视唱课程都要学，时不时还要找名校老师加课，短期课程没有效果，要学就要上长期班,舞蹈也一样，还要置办舞衣舞鞋各种行头，烧钱是打不住的,传媒艺术专业在课程时间上学习周期较短，课下靠自己就能完成很多科目的学习训练，时间和经济成本上自然会比其它艺考类更节省，而且还省去了美术、音乐类那些昂贵的耗材和设备等花费，除了学费和报考学校之外基本不需要其他额外支出，经济投入就会少很多。各地区各高校的艺术类招生考试渐次拉开帷幕,近百万艺考生在进行最后冲刺的同时，也带动着整个艺考培训市场进入了白热化的竞争阶段,根据公开资料，自2005年开始，中国每年报名参加高考的人数就超过了800万，其中2007～2009年3年更是超过了1000万,而大部分参加艺术考试的学生，都需要参加至少3个月的考前培训,以目前北京市普通艺考培训的收费标准为例，根据培训科目的差异，学生每月的培训花费从3000～9000元不等如果按照蒋雍所说的10%计算，就是说每年有80～100万的考生参加各类艺术考试。

　　播音主持中，主持人如何树立独特的主持风格?决定主持人风格的因素有哪些?本文浅谈主持人风格的多样性。

　　随着广播电视事业的快速发展，越来越多的主持人成长起来，并展示出各自不同的风格。本人从事主持工作20年，仅以自己的拙见粗浅谈谈对广播节目主持人风格方面的见解。广播节目主持人的风格就是主持人在长期的实践中通过有声语言所表现出来的稳定的个性特征。具体说来，就是主持人在所主持的节目中表现出来的独具魅力的语言表达方式。不同的节目主持人有着不同的表达方式，有着各自的风格特点，好的主持之所以能够深受听众的喜爱，就是与其所创造出来的独特的主持风格分不开的。

　　例如：*人民广播电台虹云的主持风格我很喜欢，她热情洋溢的主持风格，让听众感觉身临其境。风格对于主持人来说是至关重要的，没有风格就不会成功。有的节目主持人在主持节目中表现低俗，有的贫嘴贫舌、做作、懈怠，甚至有的好像是在表演，不真实。我认为，风格是独具魅力的个性特征，它应该是美好的、积极、向上、真实的，而绝不是拿腔捏调地伪个性。但是，主持人风格的形成是有几种因素决定的。

　　首先，节目的性质决定了主持风格。

　　我们开办主持人节目，主要目的就是在于：通过将广播人格化，是主持人以“真实的个人”身份与受众面对面交流，从而更贴近受众，贴近生活，进一步增添节目魅力，满足不同受众审美需求和欣赏口味。在我台开办的栏目中，有的主持人使用了真实姓名，以“我”的真实身份出现，这就体现出“我”的特点和风格，这样更真实，更富有感召力。这样做，也改变了广播节目“干人一面”“众口一声”的面貌。

　　其次，主持人之间自身条件的差异也决定了主持风格。

　　主持人的自身条件，包括先天声音条件(音色、音质、音域、音量等)、性格、气质、学识、修养以及语言驾驭能力等诸多方面。例如：有的人声音条件属温柔甜美型，但音量偏小，音域偏窄;有的人却属明亮爽朗型，且音量大音域宽。这两种人由于自然条件的限定，在说话时反映出来的特点自然很有区别。另外，人们的性格多种多样，有人爽快、有人沉稳、有人外向、有人内向，不同的性格特点反映到工作上必然不同。所以，正是由于主持人之间的干差万别才会形成多种多样的主持风格。因而，即便是同一节目，由于主持人不同，反映出来的风格亦不同。

　　最后，节目类型决定主持人风格。

　　主持人是服务于节目的，不同类型和不同内容的节目，对主持风格都有着相应的要求，主持人一定要确立与节目性质、目的、内容等方面特点相统一的风格。例如：新闻节目需严肃、公正、客观;专题节目需亲切、自然、大方;文艺节目应甜美、活泼、轻松;体育节目要明快、洒脱、自如。由此可见，不同节目需要不同的风格，就是同一主持人，由于主持的节目不同，也会在一定程度上反映出不同的风格特点来。我台随着事业发展，各类节目也在相应增多，我作为电台主持人承担起多个节目的主持，首先掌握各类节目类型，根据节目类型来驾驭节目、体现风格，使新闻节目、专题节目、文艺节目各有特点，受到观众的好评。所以我认为，风格是主持人的灵魂。树立自己独特的风格，是征服受众的“秘诀”，是一个主持人真正走向成熟的标志。

　　那么，如何树立自己独特的主持风格：

　　一、主持人要在听众面前展示真实的自我。只有真实的流露才是最自然的表现，才能最准确地反映出主持人的个性特征，即个人风格;真实的个性是稳定的，当主持人展示的是这种稳定的个性因素时，他(她)的风格体现才会稳定而不游移。

　　二、依据自身条件进行适当设计。主持人在确定自己风格之前，应先充分分析自己，找出自己的特点和优势，进而加以利用，并在实践的过程中不断的修正、完善。例如：dxA的性格特点是热情、外向，那么，就可以恰到好处的充分发挥而不必去抑制它，小A就可以选择热情、活跃、大方为基本风格特点，然后再根据其他决定因素，诸如节目类型、内容、服务对象及所处时代背景等各种要求，最后确定具体的节目风格。

　　三、敢于模仿，注重创新。主持人风格的培养和树立，是一个学习的过程、创造的过程。初学者可以选择一个优秀主持人为楷模，学习模仿其长处，诸如语气的把握，句子的处理，积极的态度，负责的精神等等，当你牢固地掌握了有关所有基本技能之后，就可以结合自身特点及其他方面的各类要求，建立一个风格目标，通过不断的学习、磨练，进而将其稳定下来，完善起来，形成自己的风格特征。在我所主持的节目中，一直学习*人民广播电台张悦的主持风格，但不是全盘模仿。学习她那种亲切、流畅、有亲和力的主持特点，再加上自己的特点，形成自己的风格，此节目深受听众喜爱。

　　四、博览群书，加强修养，创立高品位的主持风格。博览群书，扩大自己的知识范围，是加强修养的一个必修内容，深入社会，拓宽视野，增长阅历，则是加强修养的又一个内容。每一个主持人都不应忽视这一步，只有不断加强自身的修养，才能将主持风格的品位不断提高。

　　最后，愿我们每一个主持人都能创立自己独特的风格特点，愿我们每一个主持人都能将风格的品位不断提高，愿我们每一位主持人都能走向辉煌。