进行电视节目分析,包括以下几个角度:内容、结构、制作、主持人,准备方法:在掌握理论和技巧的基础上,多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键,如果影评是编导考试重点的话,那么纪录片影评就是影评考试环节中的重中之重,纪录片最大的特点就是纪实性,纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性、政论性、文学性和哲理性等,它们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现,无论这部电影反映的一系列属性究竟如何,前提必须是真实的,大家可以根据这样的文章思路来写:结构——真实性——画面 ——色彩,这样会比较调理有序。
主要课程:播音主持、影视编导、影视表演
主要课程:素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
主要课程:音乐类:声乐(器乐类以相关器乐为主科))、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。舞蹈类:形体素质测试;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识测试;创意综合编舞等
主要课程: 摄影类:回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。
主要课程:空乘:(1) 量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;(2) 技巧:步态、造型、乐感、表演能力等,空乘技巧展示;(3) 自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分)。礼仪模特:培养能掌握服装表演的基础知识、具有服装表演能力和技巧、能在服装行业从事服装营销与策划及形象展示等工作的高级技术应用型专门人才。
为了考试的公平性考虑,避免“走后门”等情况的出现,许多学校免去了这一项内容,但还是有些学校会有自我介绍这一项,自我介绍一般是给一分钟的时间,考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象,考生的基本信息都已经填在报名表上了,所以,此时对自己的简单介绍更像是一个开场亮相,要多展示自己积极、阳光的一面,在一分钟内把自己各种闪光点集中展示出来,让考官产生好感,记住自己...
测试
入学专业测评
掌握学生水平
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反馈
老师及时反馈
督促作业进度
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模考
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成绩综合分析
重点提升短板
辅导
教学课堂辅导
课后作业辅导
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服务
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提高答疑解惑
理工学院创立于1981年,位于中国东南海滨城市,是福建省属公立本科大学,福建省重点建设高校。前身鹭江职业大学是福建省最早的全日制职业技术大学。2003年筹建升本并试招7个专业的本科生,2004年经教育部批准升本并更名为“理工学院”。学校是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校100多所之一;*首批“服务*特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。年6月,顺利通过教育部本科教学合格评估。年1月,福建省人民政府批准为“省重点建设高校”。
截止到年,集美、思明、厦软三个校区,占地1464亩,建筑面积37万余平方米,全日制在校生21000余人(含研究)。
历史沿革
理工学院1981年10月建校。前身鹭江职业大学是福建省最早的全日制职业技术大学。1995年,设有经济、外语、社科、建工、机械、电子、工艺美术7个系、11个专业。
2003年筹建升本并试招7个专业的本科生,2004年经教育部批准升本并更名为“理工学院”。2005年3月,升本后的首届校领导班子到任。2007年5月,通过学士学位授权单位及专业评估。
2009年10月,在中国大陆高校中第一个提出建设“亲产业大学”。2010年9月,成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。
2011年10月,成为*首批“服务*特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。
年6月,顺利通过教育部本科教学合格评估。
办学规模
师资力量
截至2014年5月,我校教职工总数为1432名,专任教师976名。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占90.6%;具有博士学位的教师占38.1%;具有高级职称的教师占42.9%;具有正高职称的教师占10.1%;具有半年以外留学访学经历专任教师的13.8%;具有企业工程实践经历的教师占32.4%;外(台)籍教师的占8%,逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外(台)教比例高等“四高”为特点的师资结构。
师资队伍中,有双聘院士3名;“长江学者”特聘教授1名;享受国务院政府特殊津贴专家3名;教育部“新世纪优秀人才支持计划”2名;福建省高校领军人才1名;福建省“百千万人才工程”人选3名;福建省“高校新世纪优秀人才支持计划”14名;福建省“高校杰出青年科研人才培育计划”12名。
学科建设
截止到年,有省级重点学科5个,校级重点学科14个。现有*级特色专业1个,*级综合*试点专业2个。省级特色专业9个,省级综合*试点专业7个;*“卓越工程师教育培养计划”实施专业3个,省级6个;省级人才培养模式创新实验区9个;省级精品课程26门;省级教学名师9名;省级教学团队2个;省级教学*试点项目9项;省“提升计划”校企合作实践教育基地建设立项5项(*级1项);2009年获省级教育教学成果一等奖、二等奖各1个。
教学成果
2010年高考录取分数线文理科均位居福建省本二批次第二名,部分省市达到录取分数线超过本科 一批次分数线。在各类竞赛如“中国大学生莎士比亚英文戏剧大赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“世界大学生SAE方程式比赛”、“结构设计大赛”等各项学科竞赛中成绩优异,屡获殊荣。毕业生以务实、创新、能吃苦、动手能力强等特点深受用人单位欢迎,一次性就业率连续位居全省高校前列,连续被评为 “2004—2006年度福建省大中专毕业生就业工作先进集体称号”、“2007—2009年度福建省大中专毕业生就业工作先进集体”称号。
学校荣誉
2006年被评为10所改名最成功的大学之一。学校的快速发展得到了社会各界的广泛认可,被誉为“地方经济的人才摇篮”,、社会关注度全省排名第5。在2011年福建省高校内涵建设评价指标中,各项指标均位居省内新建本科院校之首。
学校连续两届获评“省级文明学校”;获评省“先进基层党组织”,“福建省最受考生欢迎的高校之一”等。
文化传统
校训
明理精工,与时偕行。
校徽
标志结构为内外两层结构,外层有“理工学院”的英文加正下方的建校时间“1981”,内层利用中国特色的印章形式,突出“理工”字样,图案圆中有方,寓意天圆地方,象征理工人的胸怀和理想。字体在古印体的基础上,进行了修饰,标志给人以历史感和信赖感,蕴含着一种人文底蕴。
理工学院确定以毛泽东字体为校名的书写体,“理工学院”这几个字都是从毛泽东的手迹中寻找到的。在此之前,理工学院一度使用隶书。[13]
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