音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才，本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力，声乐专业课程设置： 声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、 训练、表演等。在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的，乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器，随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高，由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大，该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。作曲及作曲理论专业在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能，每个专业都有各自的就业优势，考生在报考时要慎重选择，根据自身条件选择最适合自己的。

　　近日，音乐学院年全日制本科招生文化成绩录取控制分数线公布，为方便届音乐艺考生做好备考，音乐培训学校现将音乐学院年文化分数线分享如下：

音乐学院年艺术类专业录取原则

　　音乐学院各招生专业文理兼招，不设选考科目要求，不限男女生录取比例;外语入学考试不限语种，新生入学后，学院公共外语必修课授课语种为英语。

　　非省考生，按相关文件规定，音乐学院在省级专业统考合格考生范围内组织专业校考，考生所报专业(招考方向)属省级专业统考涉及的，考生须获得省级专业统考相应专业合格证或合格证明。省级专业统考未涉及或不要求的专业(招考方向)，考生可直接参加专业校考。所有考生均须按省招生主管部门要求参加考生所在省艺术类高考报名。具体报考政策及办法请考生自行向本人所属省招生主管部门咨询。因考生不符合所在省级专业统考规定，造成音乐学院专业校考成绩无效，进而影响录取等后果由考生本人承担。

　　音乐学院在*招生政策指导下，音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学(师范)、舞蹈编导、表演(音乐剧)、艺术与科技8个本科专业(招考方向)，参考生源省份艺术类本科专业高考成绩录取控制分数线，自主划定高考成绩录取控制分数线(海南省考生高考成绩按照标准分计算);所有招生专业均不设成绩单科分数线。

　　报考音乐学院的考生，必须参加音乐学院组织的专业校考和普通高等学校招生文化考试，且专业校考成绩必须合格。

　　(1)报考音乐学院音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(音乐剧)专业(招考方向)，取得音乐学院专业校考合格证的考生，高考成绩达到录取控制分数线后，以专业校考成绩从高到低排序，按照招生计划结合德智体全面考核，择优录取。

　　专业校考成绩同分的考生：音乐表演专业依次按《视唱练耳》、《乐理》单科成绩从高到低排序录取;作曲与作曲技术理论专业4/7依次按《歌曲写作》、《乐理》单科成绩从高到低排序录取;舞蹈表演专业依次按《作品表演》(复试)、《专业技巧及技巧组合测试》单科成绩从高到低排序录取;舞蹈编导专业依次按《编舞》、《舞蹈即兴》(复试)单科成绩从高到低排序录取;表演(音乐剧)专业依次按《声乐演唱》(复试)、《舞蹈表演》

　　(复试)单科成绩从高到低排序录取。

　　(2)报考音乐学院音乐学(师范)、音乐学(音乐理论)、舞蹈学(师范)、艺术与科技专业(招考方向)，取得音乐学院专业校考合格证的考生，高考成绩达到录取控制分数线后，以综合成绩从高到低排序，按照招生计划结合德智体全面考核，择优录取。

　　综合成绩=(专业校考成绩÷100)×70+(高考文化成绩

　　+文化成绩)×30综合成绩同分的考生：音乐学专业依次按专业校考成绩、《视唱练耳》、《乐理》单科成绩从高到低排序录取;舞蹈学(师范)专业依次按专业校考成绩、《作品表演》(复试)、《专业技巧测试》单科成绩从高到低排序录取;艺术与科技专业依次按专业校考成绩、《新媒体艺术作品分析》、《视唱练耳》单科成绩从高到低排序录取。

　　原则上只录取志愿填报音乐学院的考生，考生所填报志愿须与专业校考成绩合格的专业或招考方向一致。第二十一条省考生，按“三位一体”综合评价方式招生专业为艺术类批提前录取，其他招生专业为艺术类批录取;非省考生，按生源所在省招生主管部门规定的录取批次执行。

　　上述音乐学院年文化分数线来自音乐学院，在此供大家作为参考，历年艺术类文化分数线可在相关栏目中查阅!