日本在中小学普及编程教育科目；英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程；新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目；美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程；美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分，在国内，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式。2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目，其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等，2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”，少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需，编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科。因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程，学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要，围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了，但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析，少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言，而在于思维的锻炼，让孩子在愉悦的学习环境中，尽情的将自己内心的想法表达出来，通过项目制的学习方法，掌握分析问题，解决问题的能力。

孩子在学习网络编程期间的优势有哪些？

自虚拟现实科技发展以来编程正在被越来越多重视教育的人所关注，全球的家长和学校都有兴趣教孩子们编程，那么网络编程少儿期间学习的优势有哪些？

通过理性和有序的方式表达思想的能力计算思维，是一个高阶思维技能，许多学生很难获得。类似于计算机思维的编程教学以合乎逻辑的方式来解决问题，逐步提升思维和能力。

计算机编程人员也叫程序员，会使用这种思维方式来解决可能出现的问题。数学和算法的发展相互交叉，在网络编程少儿期间学习时会学习如何思考问题，然后简化为具体行动步骤。学生必须以最有效的方式来解决问题。学习抽象思维能够学会解决问题以及制定解决方案，并推广到其他情境，这是一项非常强大的技能，彻底改变了对世界及运作方式的看法，生活中所遇到的其他问题也变得容易解决一些。

为了在未来取得成功人们需要掌握的编程技术，学习编程的人将使用数字技术表达自己并创造了新的可能性。编程和解决方案的无穷变化可激励孩子最大创造潜力，学习快速网络编程少儿可将编程和讲故事联系起来，从而释放想象力解锁许多可能性。

无论是编程还是讲故事，每一个都遵循逻辑模式，这种新发现的创作灵感可让孩子在公开演讲、写作等方面取得成功。为了在未来的全球经济中竞争，学生需要在技术方面拥有全面的技能，工作会要求至少具备基本的技术技能，甚至餐馆和服装精品店都使用一些简单的编程语言设备。

创渐进式学习法，让孩子在编程学习中实现了逐步由兴趣向实战代码的自然进阶，深受众多人的欢迎和喜爱。