学大艺考六大核心优势---22年艺考教学经验，专业值得放心

1.懂艺考：艺考政策数据解析，录取规则志愿规划

2.懂考试：考试系统学情系统，资料汇编方向研究

3.懂教学：定期教研严格把关，学刊编审实力硬核

4.懂学生：个性辅导心理疏导，教学教务多方关注

5.懂家长：沟通学情实时反馈，院校专业规划明确

6.懂教育：学习规划层层服务，思想德育综合培养

师资方面，家长在选择机构的时候都会对师资抱有好奇，其实一家机构的核心力量就是教师，如果一家机构有好老师，一方面是指专业素养，一方面是指职业道德，一方面是指对孩子的的热情和友爱，当机构有好老师，家长们才能放心让孩子来学习。学大教育的老师们就非常不错。

办学规模上，上海学大的规模还是比较大的，在上海甚至是全国都开设了不同数目的分校、一般大规模的机构，实力都是比较强的，大机构的实力基本比较机构要好上很多。学大已经发展多年，实力方面不容小觑的，学员在这里可以享受到贴心的教学服务。

在教学模式上，学大教育中高中辅导主要采用了一对一个性化辅导模式，这样的个性化教学，效果会更好，老师能够及时了解学员的学习情况和学习效果，及时根据学院调整教学计划和教学方案，孩子学习更高效。而且是线下面授为主的一对一课程，非常不错。

在教学服务上，学大的课程体系也是比较完善的，不仅是在课前课中，而且在课后也是有专门的辅导团队，为学员进行课后的答疑解惑，帮助学员完善知识体系的掌握和巩固，帮助学员解决在学习过程中遇到的各种问题，并培养其良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。

推荐大家来学大教育，机构实力很可以，师资力量也符合标准，课程体系完善，学校环境和规模也很棒。在这里孩子们可以学到全科的、不同年级的课程.

学大教育开设高中1对1特色课程，多门功课的学习仅需一步就解决。该课程针对英语、数学、语文等科目的不同考查要求，专项研制突破考纲难点，教师帮助学员巩固知识点。

本课程由优秀导师带队，针对即将步入高中的学员，帮助学员摆脱题海战术，培养爱学习、会学习的孩子，制定科学合理的学习策略，通过夯实基础知识，备战考试。

1.课程特色

灵活的上课时间，根据学员时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理；

由孩子和家长挑选适合自己满意的老师，这样师生配合更默契；

注重每一个提高细节，全面助力孩子学习的锻炼；

贴身团队帮助孩子快速成长，培养孩子在考试水平。

2.课程详情

授课模式：1对1个性化辅导模式

授课层次：针对学员需求，开设基础+强化+进阶全程辅导

课时安排：随时报班，随时学习，老师由学员选择

增值服务：各科辅导老师专心辅导，全程陪读；

课程内容：高中复习规划、高中考点、重难点梳理、基础知识专项训练、写作技巧专项训练；分题型进行题海练习、高中难题集中讲练、考前经验传授；难点语法强化拓展训练、难题技巧讲解与练习、考前心理疏导等。

考试技巧：考生冲刺复习需要注意语文哪些重点？

“时间都去哪了？”不知不觉，高考就要来了，你准备好了吗？马上就要五一节假了，明天就是假期了，准高三就不要想着去耍了，因为你们也进入了高考的最后阶段的复习冲刺，有不少同学问君能否让自己在高考中多“捞”一点分？答案是肯定的。努力，什么时候都不会晚，你那么拼命，高考过后一定会感谢现在拼命的自己。高中语文是高考必考科目之一，也是最凸显成绩的学科，教育老师为你整理了考试技巧：考生冲刺复习需要注意语文哪些重点？希望能够帮助到你！

1、失分提醒篇

参加了多次高考语文阅卷的老师总结了考生较容易丢分的几种情况，同时也给出了应对措施。

丢分点一：文言文翻译

通常的丢分原因是“踩点不到位”，即考生找不到文言文的要点。而对文言文翻 译，老师认为应做到“八个字”：直译为主，意译为辅。同时还有答题“六字诀”：“对”，即对着字翻译，一字一译;“留”，保留文中的特有名词，如地名等; “删”，删除不必要的字，如语气词等;“换”，即将文言文换成现代文;“补”，补充文言文中有省略的地方，如省掉主语、宾语等;“调”，即调整到更符合现 代文的语序。

丢分点二：诗歌鉴赏

不少考生因理解不到位而导致答题有偏差。

要在这道题上多拿分，也总结了答题“三步法”：第一步，点出文中的“手法”，即诗歌用的是修辞或是其他手法;第二步，结合诗句内容具体分析其表现手法;第三步，注意诗歌所表达的情感、效果和作用。做到了以上三步，这道题基本上就没多大问题了。

丢分点三：作文

作文是分值大头，但要特别注意不能审错题，一旦立意错了，得分就很可能不高。不论是材料作文还是命题作文，在审题时要特别注意“关键词”，然后根据关键词来确定文章立意，立意要积极正面。

丢分点四：非智力失分

语文学科中，要求用笔写字的题目较多，特别是作文。这就要求考生在答卷时一定要字迹工整，思路明晰，不然就可能影响到阅卷老师的判断。另外，在修改答题卡时，一定要注意将原答案擦干净，不然在机器阅卷中，就可能出现一道题有两个答案的状况，而这就会丢分。

2、复习方法篇

“最后阶段，语文的复习应注重教材的回归和限时训练。”在经过三轮复习后，最后时段的重点不在于知识的细节，而在于梳理和模拟训练。

重点一：回归教材

这段时间，考生应多抽时间看课本，要求背诵的篇目一定要再巩固，不要以为已经会背了就搁置不管，因为记忆是要不断巩固才牢靠的。

回归教材，也不是漫无目的地瞎看，应抓大放小，着重注意两个方面的内容。一是文学常识部分，重点是看有关作品和作家的信息;二是回顾精读课文，特别是文章的主题和人物形象。

重点二：限时训练

为能与高考保持同步，这段时间建议考生要进行限时训练，如做一道文言文阅读题，可限制在8分钟以内完成。且每周至少要限时做完一套完整的模拟题，除作文外，整套试卷应限制在70-90分钟内完成。这样做，可以训练答题的整合能力。

重点三：每天动笔

虽然各科的复习任务都很重，但每天至少要保证15-20分钟语文复习时间，而且一定要动笔，即做一定量的题。天天动笔，可以保持思维的活跃性以及答题的“手感”，到高考时就很容易“上手”了。

3、复习要点篇

高考试卷分基础知识、阅读、作文三大部分。在最后时段，可以对这三大部分进行有针对性的复习。

要点一：字音和字形

字音和字形是必考内容，而且也是容易丢分的试题。在冲刺阶段，可将老师归纳的知识清单拿出来仔细看看，特别是以前考试中自己出错的题目要再翻一翻，加深印象。

要点二：阅读

注意梳理科技文、现代文、文言文、诗歌鉴赏等各类阅读体裁，结合复习期间老师所讲的专题，理清各类题的答题方法和技巧。

要点三：作文

这段时间要注意素材的积累，可以把自己以前写过的作文再拿出来翻看，熟悉文中的素材。同时，也要注意社会上新近发生的热点事件和人物，因为在高考作文中，具有时代感的文章更容易拿高分。

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