智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,在线课程采用分级模式,一二年级学生学习Scratch启蒙课程,三年以上新生可以从Python语言基础学起,六年级以上新生可以直接学习手机APP编程,初高中以上新生则可以直接学习Pythhon人工智能编程;其中,除Scratch启蒙课程为纯线上课程,Python语言基础为纯线下课程外,其余课程皆为线上线下结合课程...

选择好的少儿编程培训机构是进步的基础
乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-16岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近400家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
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童程童美,美国上市公司出品,5000多名员工,年产值超10亿元,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课
教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区
有家长在谈论说:“孩子在学习编程后,对梳理英语语法的逻辑关系变得特别擅长,英语成绩一次比一次好,这真是意外之喜。”
其实,这并不是偶然现象,有很多学习编程的孩子在英语能力上都表现出了全新的面貌,他们的英文阅读能力和理解能力甚至显得有点超越年龄。
为什么会出现这种情况呢?难道是编程激发了孩子们学习英语的兴趣?其实这一切的帮助都是潜移默化的。
01编程的语言环境是全英文的
计算机发展的这些年,一直都是以英语作为表达媒介,最原始的汇编语言,C,LISP,Fortran,到现在的Java,Python,PHP,Go语言等等,无不都使用英语来表述编程。
代码编程、技术文档都是英文的环境,而环境对于语言学习的作用非常大。无论是自然语言还是计算机语言,都会使用英语标准化语法,这就营造了一个默认的语言环境。
当孩子在进行编程时,相当于换了个语言环境,这当然会让他们不得不用英文语法的角度去理解程序语言,这无意间形成了一种训练。
虽然学习编程不需要英文很好才能学,但是神奇的是学习编程确实会让英语能力逐步拓展。
02编程强化了记忆的效应
当孩子们学习进阶到了代码编程的时候,在编程的过程中是需要反复的阅读代码的,还需要反复理解意义进行检查,这些反复的过程其实就是在加深记忆。
有效记忆除了遵守遗忘曲线的规律,还有一个重要条件就是专注,当专注于理解词汇的具体意义的时候,才会最有利于记忆,而编程的过程就是一个严谨而专注的过程,这种专注让程序中的英文单词先天就有更强的可记忆性。
03编程水平和英语水平形成了有机结合
当孩子进阶到实际开发工作中,一定会涉及到翻阅API手册,查看方法函数的使用,或者阅读专业书籍来学习编程知识,但大部分国际版本的编程资料都是英文的,这在无形之中增加了英语阅读词汇。
其实编程不仅仅利于孩子学习英语,对于很多成年程序员来说,他们也是这样突破英语障碍的,有些程序员师兄师姐刚开始英语也渣的一塌糊涂,但是英语并没有成为学编程的拦路虎。反而是因为编程,他们的英语能力越来越强。

为了能够让孩子们更好地接受这些原本枯燥乏味的知识,的老师们开动脑筋,将这些原本十分晦涩又枯燥的数字代码转化为“乐高”状的模块,引导孩子像搭积木一样做出各种生动有趣的作品;想要将编程知识学好就离不开大量的灵活运用,因此老师们还给孩子们源源不断地提供了各种编程素材,鼓励孩子进行创作、并和老师以及同学们分享自己的作品,学编程就要从头开始,为此的老师们还特地设计了博古通今课外知识系列视频课程,通过80集原创趣味动画,从孩子的学习兴趣出发,用孩子们更喜欢也更容易接受的方式进行学习,了解计算机的前世今生,对于现在正在学习的编程知识也有一个更加深刻的认知。
孩子已经在童程童美学习一年半了,来之前也是做了比较。这里老师很热情,授课老师也很专业,很用心的在做教育这件事。
我们在这学机器人课程两年,创办之初就选择了这,孩子下课基本都不愿意走,兴趣非常大,学习了这个课程,孩子变化非常大有团队精神了。
通过在童程童美学习机器人课程,参加了比赛学到很多知识,增长了眼界,自己回去后也有了学习目标和动力,想要做出更好的智能机器人。
在童程童美学习机器人课程让我很充实,去参加国际机器人比赛让我增长了见识,学到了很多知识,还见到了很多更酷的机器人。
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