几年前的人们在谈论互联网，今天的我们，谈论更多的是人工智能。人工智能已经成为了国际竞争的新焦点，引领着未来科技发展的潮流。

人工智能是计算机学科的分支，编程是他的基本实现方式，算法是他的本质；就好比你要成为一个赛车手，你首先得会开车，这是最基本的实现方式，然后才能通过赛车技术，成为好的赛车手。

在人工智能发展的大趋势下，作为未来的主导，孩子才是真正掌握和创造人工智能的人。编程作为和计算机沟通最有效的语言方式，少儿编程必将成为教育行业的后起之秀。在2017年7月20日，国务院发布文件《新一代人工智能发展规划》中明确提出，将在中小学教育阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

2018年3月30日和31日，由映魅咨询主办的TAB教育科技投资者论坛在上海举行，活动中邀请了15家来自国内外的教育科技、教育培训领域的投资机构代表，有几家知名投资机构代表人着重提到了STEM教育中少儿编程教育的发展。在这些业内人士看来，STEM教育作为连接未来的教育，面向大众进行普及，特别是在 K12（6-18 岁青少年）阶段的学生中开展，很大程度上带来的是逻辑思维能力的提升和思维方式的改变。我国对STEM教育的重视与日俱增，政策也开始落到实处。少儿编程作为STEM教育的一个分支内容备受关注。联讯证券研报显示，少儿编程行业未来市场规模可达 230-350 亿元。

从行业发展的角度上看，对比中国和海外的发展状态。

从各国对少儿编程的发展政策来看，一些发达*已将少儿编程纳入中小学必修课。我国也在2017年提出将逐步推广少儿编程计划。将少儿编程纳入课纲。

在少儿编程的市场规模方面，某研究报告显示，每当渗透率提高1%，市场规模就扩大一百亿。

根据Scratch统计，美国市场的少儿编程渗透率最高，市场规模有望扩大100亿；和诸多发达*相比，国内少儿编程市场目前仍处于早期阶段。由此可见，国内少儿编程市场的发展空间巨大。不少企业便看准了这一商机，各种培训公司如雨后春笋般层出不穷，获得融资的更是不在少数，少儿编程必将成为教育领域的一片新蓝海。

几年之前，少儿编程还不是那么的或，但是现在每天少儿编程都会接到很多家长的来电，咨询课程的学习内容，咨询课程的上课校区，咨询课程的学习价格......这么多家长关注少儿编程，不仅仅是因为编程学习已经演变成了一种趋势，更是因为编程学习对孩子来说好处多多，我们鼓励孩子学习编程，不是为了将孩子培养成为一个程序员，就像是我们让孩子去学习舞蹈，去接触音乐并不是为了让孩子们朝着专业方向法杖，成为舞蹈家或者艺术家，而是为了让孩子可以接受艺术的熏陶，有感受美，鉴赏美的能力。