博沃思教育
专业儿童素质教育
记忆力训练，专注力训练，注意力训练
孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因，当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到，因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力，采用游戏的方式，将持久注意的要求变为游戏角色本身的行为规则，例如，与孩子一起玩“指挥交通”的游戏，让孩子扮演交通警察，事先约定每班交通警察要站 3 分钟的岗，时间到后才能换岗...
专业儿童素质教育
记忆力训练，专注力训练，注意力训练
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培养孩子的兴趣，让优秀的孩子更加专注，更有效地学习，拥有更好的人际交往能力以及更加自信。
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通过对竞争性思维的专业培训，孩子们可以更专心地倾听，更有效地倾听，并获得更好的学习成绩。
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注意培训，利用脑电生物反馈技术，可以有效解决儿童学习和生活中注意力不集中的问题。
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纠正多动症，为每个学生量身定制培训计划，以纠正儿童多动症，小病和多动症的习惯。
孩子上课阶段性闹腾，注意力不集中，老师说什么都充耳不闻，还各种小动作作弄其他小朋友，幼儿园中，老师遇到这情况，往往都头疼不已。以下是博沃小编为您整理的如何提高11岁孩子注意力的相关内容。
孩子*玩耍时最专注。他们在*的画画、玩积木、橡皮泥、过家家游戏，或者在大自然中玩水、玩沙子、玩泥巴、玩雪时，可以专注很长时间。此时我一般尽量不打搅他们，甚至到了饭点也不急着喊他们吃饭，等他们玩够了再开饭。
经常在公园或游乐场看到一些好为人师的家长对孩子过于关注，时不时要去指导一下，生怕错过了孩子的学习机会。比如孩子在专心玩沙子，就跟孩子说那边的滑滑梯很好玩，还有几个小朋友在那儿，可以过去认识一下。孩子画画时，就在旁边指导草地应该是什么颜色，花应该是什么形状。
其实孩子在*玩乐时，是很专注的时候，家长此时去干扰孩子做事，教他做这做那，会打断孩子的思路，非常破坏孩子的专注力。久而久之，孩子的专注力就会越来越差，前额叶等负责专注力的脑区也会一直得不到充分的发展。
所以孩子专注于一件事时，我们不要去干扰他们，在保障人身安全的前提下，尽量给孩子“监督下的*”。孩子需要*的空间去玩耍、探索、思考，他才能真正从玩耍中汲取营养，培养专注力。
|·| 课程优势|·|
博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标，而我们根治问题之本。
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