允许孩子在合理范围内体验行为后果（如因熬夜导致上课犯困，不强行干预而是让其感受疲惫），通过自我反思建立责任感。叛逆的 “度” 是关键：健康的叛逆是孩子探索世界的方式，过度压抑或放任则可能引发心理问题，需在 “引导” 与 “放手” 中寻找平衡。

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以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

服务对象：10-18周岁迷途少年，即在少年成长过程中表现出以下需要引导调整的行为特征：网络电子产品使用过度、亲子沟通 不畅、社交能力待提升、情绪管理较弱、学习动力不足、人际关系不佳、非理性消费等青春期成长困惑及行为偏差。 我们理解这些表现都是孩子成长过程中遇到的困惑与挑战，通过专业的教育引导和心理支持，能够帮助孩子建立良 好的行为模式，培养积极的心理品质，助力其全面健康成长。

青春期孩子越管越叛逆怎么办？

对于小时候的孩子，即使再不听话也总能在父母的管教下很快消停下来。但是，当孩子渐渐踏入青春期的门槛时，似乎一切都会变得不一样了。这时候的孩子用以前的管教方式已经不奏效了，反而有着越管越叛逆的趋势。那要采用什么样的方式才能让孩子健康地成长呢？

1. 不要以暴制暴

青春期的孩子情绪表现得相当强烈，有时甚至会出现不能控制的情绪。在这种持续的状态下，也更容易使他们变得敏感、脆弱。在遇到不满和心里不平衡时，长期积累的情绪就会一下爆发出来。很多孩子也会在和父母闹情绪以后后悔不已，但是他们下次还是照样。所以父母也要理解他们的心理特点，不要“以暴制暴”。

2.家长要会索取“爱”

很多家长拥有着无私奉献的精神——只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的，是理所应当的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。

3.从生活中入手

对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子*，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯。对于青春期的孩子，家长不能仅仅只关注孩子的学习还要在生活上给予更多的朋友式的指导。注意万不可只重视学习，再加上由于许多父母付出了很多，对孩子的要求顺势拔高，容易导致孩子的不满情绪，影响与孩子的一切交流。

4.让孩子学会承担责任

青春期的孩子自我意识、自我辨知能力逐渐增强，这时候的家长不能一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。而是要与孩子融洽相处，同时让孩子拥有责任感，学会承担责任。

5.同一错误别老调重弹

家长如果好几次重复提起一个错误很容易引起孩子的反感情绪。因此，家长对孩子的批评要一步到位、切中要害，简短数语指明问题。当然，家长也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，也就不会因为表扬而产生动力。

家长要用真心来对青春期的孩子进行教育，与孩子的心更近了，沟通才会更顺畅，才更有谈管教孩子的资格。