青春期是个体由童年向成年的过度时期，常常被戏称为“疾风暴雨期”和“亲子关系危机期”。在此阶段，青少年的生理发育迅速。生理上的成熟使得他们在心理上也希望能够获得和成人一样的权利，无比渴望*、脱离父母的控制。但与此同时，他们的心理发展却相对滞后，自我控制能力弱，理性思考匮乏，还只是个内心住着孩子的半成熟状态的成人。

一览|中山矫正叛逆孩子的行为习惯学校精选名单一览

1.燎原逐梦(大品牌)

2.爱彼励教育(老师专业负责)

3.正德教育(口碑不错)

4.明德教育(覆盖区域广)

5.和谐心理素质教育(整体评价好)

6.玉蓝教育

7.龙熙教育

8.思学行知

9.德育教育

10.春蕾教育

以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。

社会爱心服务团队则由来自各行各业的志愿者组成，主要为：心理类：与心理协会、专业心理工作室合作，为孩子提供爱心 心理课程。思政类：邀请退役军人事务局、关工委、共青团委以及成功企 业家、律师、国学讲师、退休干部等前来基地开设公益讲座，进 行思想政治教育，塑造正确三观，开拓视野格局，树立远大理 想抱负。

青春期叛逆的孩子为什么不愿意沟通？

一、青春期反应

孩子进入青春期后，一个很大的变化就是自主性加强了，“自我中心”的表现更加突出。他们对事情有了自己的看法和处理办法，喜欢和自己年龄相仿的人交流思想。有了困难，宁愿向朋友启齿，而不愿求助于父母。这是生理发育和心理成长的正常反应。

二、厌恶家庭环境

对小孩子来说，父母的争吵会使他们产生恐惧心理，随着年龄的增长，这种恐惧就变成了厌恶。长此以往，孩子就不习惯和父母接近了，更别提谈心了。

三、需要一个“沉默”的时间和空间

青春期正是人生道路上价值观、人生观的形成时期，这个时期，孩子变得比从前爱思考了，很多孩子都呼吁“我需要一个安静的空间”。这些对他们来说是调整身心的重要方式。

四、不关心孩子内心的想法

青春期的孩子自我意识增强，他们跟希望父母理解自己，理解他们心中真实的想法，而不是处处管束的他们，让孩子按照父母的方法去做。