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勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。事实上,孩子越没有机会做,越缺乏经验、越做不好,有的还要承受家长的抱怨,久而久之恶性循环,越来越不爱做。
PS:主要结构简式的书写形式(体现结构、易于识别),缩聚产物的书写形式(以现行教材为主,写出链端。部分参考书给的范例及答案沿用老课改写法,没有写出链端!)
主要采用托物言志手法。
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