播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人和社会公众形象，特别是电视播音工作者，其容貌、形象、气质、身材、身高等因素就更为重要。因 此，播音与主持艺术专业对考生形象、气质、形体等条件的要求相对也要高一些。形象的基本要求是端正、上镜；气质的基本要求是不俗；形体的要求是：男不低于 1.75米，女不低于1.65米，身材匀称。整体形象要落落大方，有亲和力。

有声语言是广播、电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业的考生具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括发音器官的健康、正常和有效，如唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态，包括声音不干、不涩、不沙、不哑、不躁、不弱等等要求。

“XX大学和XX大学哪个好？

考XXX分有学校推荐吗？

感谢老师，（孩子）已经考上了双一流。

唉，就差一点，可惜了……”

远航艺术教育小航，见证了太多孩子的“艺考史”，结局也不尽相同：有意外之喜，有达成所愿，有苦尽甘来……当然，也有功亏一篑与大失所望。每当这个时候，都会有太多家长略显急躁地问我：老师，让孩子再来一年值不值？胜算大不大？

这种问题显然没有标准答案，每个同学的情况都不一样，小航还是希望把自己的一些经验分享给大家做参考，希望每个同学在录取结束后的这段时间里能做出不后悔的选择。

复读值不值？

鱼和熊掌不可兼得，所谓值不值，要看自己对付出与回报的理解。对同学们来说，付出意味着再花一年的时间备考，在别人从高中“解放”的时候耐得住寂寞和压力，说不辛苦是不可能的。

再看回报，希望同学们不要空泛地说“考一个好成绩”，而是根据自身情况有一个确切的院校目标和想去的专业，在此基础上评估复读能带给自己什么，是让学历上了一个台阶？是进一步明确了职业方向？还是一举两得？

远航艺术教育在此给大家两点建议：

1、珍惜艺考生的身份

眼界决定世界，高学历带来的机会与资源是有目共睹的，在近年来的人才市场中第一学历的重要性更加凸显，而在北京，艺考正是一个“四两拨千斤”进入名校的途径。

先看整体录取率，年北京的一本录取率为30.5%远超过全国；分数上，以211代表院校北工大为例，年艺术类B段(美术类)录取投档线最低为525分，而普通批最低也要580分；在升学选择上，北京还有双外培计划给予学生更优质的学习、交流机会，可以说在京的艺考生具有先天优势。但相比于艺考时的高录取，北京因为各方面的资源优势，公考、考研的难度反而更大，这也是同学们要有所预见的。

2、发掘优势长远计议

每年的录取中，都有相当大一部分同学成绩相对优异，但对录取结果又算不上满意，这就导致很多人在大学表现平平，有的甚至破釜沉舟退学重新高考，付出的时间精力远比普通复读生更多。

在与他们的接触中我也深感同学们的普遍问题：为了上大学而上大学，将来想学什么、做什么职业，什么是自己喜欢擅长的通通没考虑，所以趁现在，不要着急“逃离高考”，学会重整旗鼓才能走好未来的路。

胜算大不大？

在今年的志愿指导中，我明显感到了本届同学的压力：艺考*加之疫情影响，校考院校更少，竞争更激烈；校考形式与时间的变化，也让同学们择校错误、备考节奏打乱。但这毕竟是“特殊情况”，总结自身的失利原因，才能理性评估复读的胜算。

艺考生最容易吃亏的无外乎这几个方面：

1、备考环境一变再变

有人说，走艺考要“漂泊一年”，的确，很多同学起初都选择画室学习专业课，而后又为文化课在哪学奔波，中途要经历联考、校考等等，“跳来跳去”中消磨时间精力不说，家长还都普遍缺乏专业性，无法让同学们完全安心备考，身不定自然心不静，学习效率势必受到影响。

2、无目标+无规划

若非艺考失利，相信绝大多数同学没有给自己树立过目标，也对艺考的政策、规则一知半解，更别提在每个阶段针对性学习，这就导致很多同学联考没有对自己高要求，分数一般，或者报考的A段院校与自身优势不相符。所以，艺考的失利绝不仅是“发挥失常”，备考方法有很大关系。

3、专业课和文化课没有“均衡发展”

按照艺考的形势，报考B段综合类院校是大势所趋，录取的规则也很明确，需要联考分、高考分进行比例折算，但很多艺考生尤其是没有美术基础的同学，会在缺乏经验的情况下顾此薄比，把更多精力放在了专业课，却没想到在文化课吃了亏。

以上因素是艺考生的通病，如果同学们有复读的想法，又担心成功概率的问题，不妨先想想解决方案，做好全方位的备案再上路。方向对了提升只是早晚的问题。

写在最后

人生在世，总会面临不同的境遇和选择，无论选择哪一种都是对另一种人生的告别。在要不要复读这件事上，每个同学都应该有自己的考虑，想清楚艺考的目标是什么，再来一年应该怎样规避失误、顺利升学。