物理是一门理科，很多孩子刚刚接触时，第一反应就是把公式背熟了，通过计算拿分就可以了，但这是大错特错的，如今物理试卷，考查的并不是单纯的计算，而是学生对这门学科的理解，比如：对实验的理解，对易错点的区分等，所以物理学科我们应该做的是注重理解，搭建知识框架，在此基础上通过习题提升对知识点的运用。

物理不像是数学、语文这些学科，从小一直都在接触、学习。我们是在初二才开始接触物理，但是初三就要参加中考，在较短的时间里，要求所有孩子都理解这门学科是不可能的，所以为了能跟得上学习进度，或是想把物理作为优势学科，那么我们就要注重预习，提前做准备，比如在每一次课前把要学习的课本看一遍，也可以很好的帮助你。

物理的很多解题思路都比较独特，部分学生在学习过程中依赖型较强，需要借助老师给提供解题思路，听老师讲的很清晰，但是轮到自己练习时，就无从下手，原因还是自己缺少动脑的过程，头脑中没有建立起清晰的解题思路，所以综上可知，学生要培养*做题的习惯，建立物理学科的解题思维。

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物理是一门实验学科，课本上会有大量的实验，在同步学习时，老师们都会带着孩子去实验室进行实验，这个机会一定要把握好，因为物理的结论大部分都是通过实验数据得出的，当你认真参与了整个实验，通过自己测量的数据得出了结论时，那么你对这个实验本身的理解和实验结论的记忆都要比单一的认真听讲的效果好得多。

我们在学习过程中，会发现自己的错误，这时我们应该积极找到老师进行答疑，那么我们如何能够保证下次同类型的错误不再犯那?我们和还应当准备一个错题本，在错题本上整理错题，标注出错误原因和解题思路，这个方法虽然会花费一些时间，但是他对任何一门学科的学习帮助都很大，在采访一些名校的学霸时，你会发现，他们大部分都有自己的错题本并且对错题本的作用给出了特别好的评价，所以你也应该准备。

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综上分析物理由必考变为选考，再回归必考说明政策导向和专业方向对初中物理是有极大倾向性。注重物理理论实践课程，实践课程成为了学生适应了社会的阶梯，是发展创新，挖掘潜能良好途径，所以学好物理提升逻辑思维也是适应社会的良好基础，同时作为一名物理老师，从长远考虑亦希望孩子学好物理。圣人不贵尺之壁而重寸之阴。鸟欲高飞先振翅，望莘莘学子以读书不断进取，实现个人价值。

中考政策连续调整变化，在了解校情和政策的同时，不变的是对知识的掌握。初中物理几大重要知识板块，多练习，多做题。扎实掌握学习，以不变应万变。