有声语言是广播、电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业的考生具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括发音器官的健康、正常和有效，如唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态，包括声音不干、不涩、不沙、不哑、不躁、不弱等等要求。

现在的社会对人才的要求不再像过去一样，学好数理化，走遍天下都不怕。而是需要综合素质均衡的与时俱进的人才。小时候注重素质教育的孩子往往在成年后适应社会的能力强，在工作以及人际交往中也会游刃有余、表现出色。学习播音主持的孩子在这方面就表现的尤为突出。

学习“播音主持”能树立理想、自信

在从事播音主持实践以及教学工作当中，我们身旁不难发现这样的例子，那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子，如果常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声，他会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了，说话会越来越有条理，在众人面前讲话也会落落大方，自然得体。学习播音主持能挖掘潜能力、促进全方面提升。

学习“播音主持”能锻炼形体

播音主持课程是一门专业课，也是一门素质课。以为它可以开发心智、挑战自我、培养孩子*自主的能力，以及集体合作精神。通过播音主持课程中的形体训练，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范青少儿的言谈举止，从而为孩子更好的适应社会竞争奠定良好基础。

学习“播音主持”能增强表现力

播音主持课程中的表演训练，让青少儿进行动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演等。这样通过对人物、动物模彷的情感训练，培养孩子在表演中增加了信念感和真实感，通过表演生活片段及情景剧和小品训练，培养了学生的想象力和表现力。

学习“播音主持”能改善性格弱点

我们常常会听见这样一句话，性格决定命运。学习播音主持课就是一门最能够改变性格内向问题的课程。学生可以经常上台去朗读、演讲、模拟主持等等，而这些训练都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途径。

中国电视艺术家协会青少儿播音主持艺术考级，是经*文化部审批，并具备跨省考级权威资质的艺术考级项目。主要以学习表演、主持语言艺术为主，全面提升青少儿的语言发音基础、组织能力、表演能力、演讲能力、反应能力、思维能力。

通过考级获得的证书，不仅可以增强青少儿的自信心，在升学考试、出国留学时，也可将其作为提高自身竞争力的资本。