播音与主持艺术专业培养的是普通话播音员和节目主持人，按*有关规定“县级以上（含县级）广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平”。*将 普通话话水平分为三级，一级是标准最高的一级。其具体要求是：“朗读和*交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。”因此，报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的。

以下政策内容均来自于教育部文件原文摘取，为年艺考新趋势重点部分，小航建议大家重点研读官方文件，很多其他网站的解读未必正确，不要误读或者过度解读。

1、艺术类专业范围 ①艺术类本科专业不得设专业方向。

②不得作为招考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称(或变相更名);与本专业选拔和培养无合理相关性的方向;改变本专业所在类别属性的方向，如体育运动项目方向;具有管理类专业属性的方向等。

2、艺术类专业招生办法

高校艺术类专业选拔应重视考察考生艺术文化素养，着眼学科和学生长远发展，根据考生艺术专业课成绩和高考文化课成绩，综合评价、择优选拔录取。 同一高校同一专业(包括下设各招考方向)应采用同一种录取办法。 3、艺术类专业考试 艺术类专业考试分为省级统考和校考。 除经教育部批准的部分*设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外，年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考;年起使用省级统考成绩，不再组织校考。 高校确定的校考合格人数不得超过上一年度组织校考的艺术类专业招生计划数的4倍。 艺术类专业高考文化课成绩录取要求 省级招生考试机构应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。

适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，高校的相关专业不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。

4、艺术类专业投档模式

鼓励各省(区、市)积极推进在艺术类专业实行平行志愿投档模式，增加高校和考生的双向选择机会，提高考生志愿匹配率和满意度，更好地满足高校艺术人才选拔需求。 部分*设置艺术院校招生工作要求 艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求。 而表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。 5、学士学位辅修政策 辅修学士学位应与主修学士学位归属不同的本科专业大类，对没有取得主修学士学位的不得授予辅修学士学位。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。

意味着艺术生完全可以*选择辅修其它12个学科大类，并直接写入毕业学位证书，虽然形式上类似之前一些院校的双学位授予，但含金量较之前有了质的改变。