雷区一：长辈式教育
如果爸爸妈妈专横，不尊重孩子，孩子的管教往往是被禁止的，有的家长望子成龙，想让孩子学这个，如果孩子不喜欢，就不想学，我的父母已经摆出了威严的气势，不切实际的期望使孩子产生了情感上的对抗，它显得孩子叛逆、学习障碍、逃学，或者故意不学坏也好学，让父母感到很头疼。其实，孩子虽然小，但有自己*思考的能力，我们父母不能只关注自己的感受而忽视孩子的经历，他们永远都会像无知的孩子一样，把自己的意志强加于孩子身上，使孩子产生叛逆的心理。 雷区二：限制式教育 孩子的叛逆心理是孩子开始突破成长桎梏的一种表现，想*思考的欲望越来越明显。你想向别人证明你是一个成年人，但由于缺乏生活经验，你不完全理解自尊，你强烈希望别人把你当成一个成年人，你开始有了反应。因为家长的批评和劝说并不像以前那样听话，甚至产生抵触和不服从的情绪。其实这种叛逆心理是你说积极，却让他产生一种消极的感觉；你想让他东进，但他提出了西进的要求；你不允许他这样做，只增加了他这样做的欲望。
雷区三：冷漠式教育
好奇心强、求知欲强的孩子会什么都问清楚，摸摸这里那里，有时电源插座、煤气开关也是他们探索的对象，不知道有没有危险，有时会把一个好玩具拆开看一看，甚至损坏贵重的家用电器。如果家长简单粗暴地说不准做，而不耐心地解释不能做的原因，那就很危险，会引起孩子的不满，产生“你越不让我做，我就越不做”的叛逆心理。“做”。有些家长不在乎孩子做什么，因为他们忙于娱乐和打牌。久而久之，孩子们觉得自己不被父母重视，缺乏关爱。因此，他们抗拒父母，故意反对父母来吸引他们的注意。